《漳州民间艺术融入幼儿园自主游戏的实践研究》（教师版）

尊敬的老师:
您好！本次问卷旨在了解漳州民间艺术融入幼儿园自主游戏以来幼儿的成长与变化。问卷匿名填写，结果仅用于学术研究。请结合本班幼儿长期日常观察、班级游戏开展情况如实填写，感谢您的支持与合作！
一、基本信息
1. 您的教龄是?（ ）
2. 您目前任教的班级是?（ ）
3. 您的学历是?（ ）
二、幼儿发展变化评价
4. 漳州民间艺术融入幼儿园自主游戏以来，您观察到幼儿对漳州民间艺术（如布袋木偶、大鼓凉伞、芗剧、剪纸等）的整体兴趣程度如何?（ ）
5. 在自主游戏时间，幼儿主动开展民间艺术相关游戏的频率如何?（ ）
6. 漳州民间艺术融入幼儿园自主游戏以来，幼儿在自主游戏中曾出现哪些行为?（可多选）（ ）
7. 漳州民间艺术融入幼儿园自主游戏以来，您认为幼儿在哪些方面有显著发展?（ ）
8. 漳州民间艺术融入幼儿园自主游戏以来，幼儿在以下方面的表现发生了怎样的变化?
(1)本班幼儿在漳州民间艺术认知层面产生的变化（可多选）
(2)本班幼儿自主游戏行为能力产生的变化（可多选）
(3)本班幼儿游戏中社会性能力产生的变化（可多选）
(4)本班幼儿艺术操作与审美能力产生的变化（可多选）
三、教师自我评价
9.本班主要落地开展的漳州民间艺术自主游戏类型（可多选）
10. 开展漳州民间艺术融入幼儿园自主游戏实践以来，您在以下方面的能力是否有所提升?
（1）对漳州民间艺术（种类、表现形式等）的了解程度:
（2）对民间艺术资源进行筛选的能力:
（3）在自主游戏中观察、解读幼儿行为并进行有效指导的能力:
11. 在日后的教育教学中，您是否愿意继续在日常教学中融入漳州民间艺术?（ ）
四、意见反馈
12. 请您分享一个在实践过程中，让您印象最深的幼儿成长故事或精彩瞬间。
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