潍城区中小学体育教育共同体高质量发展调查与研究
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1. 1. 您所在学校类型是？
A.城区中心小学
B.城郊小学
2. 2. 您从事小学体育教学工作的年限？
A.3年以内
B.3-8年
C.9年以上
3. 3. 您是否清楚潍城区小学体育教育共同体的合作模式与成员学校？
A.完全了解
B.略知一二
C.完全不了解
4. 4. 近一学年您参与过共同体组织的教研、听课活动次数？
A.3次及以上
B.1-2次
C.0次
5. 5. 共同体各校是否实现体育场地、器材互通共享？
A.常态化共享
B.偶尔借用
C.仅文件规划，未落地
6. 6. 共同体是否开展跨校教师跟岗、公开课交流活动？
A.定期开展
B.偶尔线上交流
C.从未开展
7. 7. 共同体有无统一共享的体育教案、大课间活动方案资源库？
A.资源完善持续更新
B.仅有少量资料
C.无共享资源
8. 8. 共同体是否组织过多校联合小学生体育赛事、趣味运动会？
A.每年举办多项活动
B.每年1场活动
C.从未组织
9. 9. 您认为参与共同体活动对自身教学能力提升效果如何？
A.提升明显
B.略有提升
C.没有改善
10. 10. 您认为制约体育教育共同体发展的主要因素是？（多选）
A.无专项经费
B.各校课时难以协调
C.教师工作量大时间不足
D.校际资源差距大
11. 11. 您最希望共同体增加哪类合作内容？（多选）
A.跨校集体备课
B.体育器材统一调配
C.联合体育教师培训
D.全区小学生体育联赛
12. 12. 学校是否将参与共同体工作纳入教师绩效考核？
A.明确考核加分
B.仅作工作参考
C.不纳入考核
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