新时代少先队辅导员数智化素养与履职能力提升研修调查问卷\n
1. 所在学校类型
A.城区学校
B.乡镇学校
2. 岗位身份
A.大队辅导员
B.中队辅导员
3. 从事少先队工作年限
A.1年以内
B.1—5年
C.6—10年
D.10年以上
4. 政治面貌
A.中共党员
B.预备党员
C.共青团员
D.群众
5. 您对习近平总书记关于少年儿童和少先队工作重要论述的熟悉程度
A.熟练掌握，可转化为育人实践
B.基本了解
C.略知皮毛
D.不太熟悉
6. 您能否运用童言童语转化党的创新理论，开展少年儿童政治宣讲？
A.完全可以
B.基本可行
C.存在较大困难
D.难以落地
7. 当前少先队活动课设计是否贴合队员成长需求？
A.高度贴合
B.基本匹配
C.内容脱节
D.吸引力不足
8. 您日常能够熟练使用的数字化工具包含：
A.课件制作软件
B.线上直播平台
C.图文视频制作工具
D.队员数字化管理系统
E.几乎不用数字化工具
9. 信息技术与少先队队课融合情况：
A.常态化融入活动设计
B.偶尔使用
C.仅用于制作PPT
D.基本没有融合应用
10. 您是否具备搭建少先队数字化育人资源库的能力？
A.可以独立搭建
B.需要指导
C.暂时无法完成
11. 城乡数字育人条件差距是否制约您开展创新队课？
A.影响很大
B.有一定影响
C.影响较小
D.无影响
12. 学校少先队工作考核激励机制是否完善？
A.制度健全，激励充分
B.有制度但落实不足
C.缺少考核机制
13. 您在少先队岗位上的职业认同感与成长动力：
A.动力充足
B.一般
C.事务繁杂，精力不足
D.缺少成长平台
14. 您当前最突出的业务短板（限选三项）
A.政策理论转化能力不足
B.队课创新设计能力薄弱
C.数字育人技术欠缺
D.缺少优质共享育人资源
E.职称晋升路径不清晰
F.活动落地实效不强
15. 您优先需要研修的课程内容
A.少先队政策理论与政治引领方法
B.数智化队课案例开发
C.数字化中队管理与资源库建设
D.少先队活动课程创新设计
E.辅导员专业化成长与职称发展指导
16. 您偏好的培训组织形式
A.短期集中面授
B.跟岗观摩研修
C.返岗实践+跟踪指导
D.线上实操工作坊
E.专家入校点对点辅导
17. 您希望培训配套保障
A.案例模板与数字资源包
B.长期教研社群
C.训后成果跟踪打磨
18. 请简要说明您在少先队数智化育人工作中遇到的主要困难或建议。
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