高校水电资源节约行为伦理调研

亲爱的同学：

您好！本次问卷为《工程伦理与法规》课程专题调研，聚焦高校宿舍、教学楼水电、空调使用行为，探究资源消耗背后的环境公平、公共资源伦理冲突。问卷匿名填写，数据仅用于课程学术分析，作答约 2 分钟，请依据自身真实习惯作答，感谢配合！

1. 你的年级

大一大二大三大四/研究生

2. 宿舍空调日常使用频率：

几乎全天常开（无人也不关闭每天固定长时间使用，离开随手关机仅高温 / 低温时段短时使用极少使用空调

3. 宿舍住宿人数：

2人3到4人5到6人7人及以上

4. 离开宿舍 / 教室时，你通常如何处理电灯、风扇、空调？

经常忘记关闭，人走设备常开偶尔忘记，匆忙出门会留电器运行基本都会主动关闭，极少出现空耗每次必定断电关空调，杜绝空转浪费

5. 洗漱、洗衣时你的用水习惯？

水龙头长期大开，不主动节水中途不关，但不会刻意大量放水有意识控制水流大小，按需用水循环利用洗漱废水拖地、冲厕

6. 宿舍无人的情况下，你认为长时间开空调是否存在资源浪费伦理问题？

是，明显违背节约公共资源的道德责任中立，宿舍电费均摊，个人付费则无所谓不算浪费，交了住宿费就有随意使用的权利

7. 看到同学长时间空开空调、长流水浪费水电，你的做法是？

主动提醒对方节约资源内心不认同，但不会上前劝阻事不关己，完全不在意

8. 你更认同哪一种资源使用价值观？

优先节约水电，兼顾环境与公共资源公平以自身舒适为主，适度浪费无需自责平衡舒适与节约，做到不刻意浪费即可

9. 两种选择二选一：凉爽全天不断空调｜人走断电节约水电，你日常更偏向？

优先舒适，不在意水电消耗优先节约，离开立刻关停设备看宿舍电费分摊压力灵活调整

10. 你认为高校普遍存在水电浪费现象的核心伦理成因

宿舍公摊电费，个人节约成本感知弱，缺乏约束学生资源节约伦理意识淡薄，忽视环境代际公平校园缺少节约宣传，无有效的宿舍能耗监督机制部分学生认为 “付费即可无限制使用公共资源”

11. 从资源伦理角度，改善校园水电浪费最有效的方式是？

从资源伦理角度，改善校园水电浪费最有效的方式是？常态化开展资源节约、双碳、工程资源伦理课堂宣传完善宿舍基础设施（感应灯、定时空调），从硬件减少浪费建立校园节约监督志愿队伍，及时提醒浪费行为

12. 简答：从代际公平、公共工程资源伦理角度，谈谈大学生随意浪费水电是否存在道德缺陷？（非必答）

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