大四班四月幼小衔接问卷调查
尊敬的家长:您好!现阶段正值大班幼小衔接关键时期,为精准掌握幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的衔接能力发展情况,针对性开展幼小衔接教学指导,特开展本次问卷调查。请您根据孩子居家真实表现客观作答,您的真实反馈是我们优化教育、助力孩子平稳过渡小学生活的重要依据,感谢您的配合!
1. 幼儿姓名:________________________
一、健康领域
2. 孩子能够独立、熟练完成系鞋带、解鞋带等生活自理动作?
A 总是能
B 经常能
C 很少能
3. 孩子可以自觉保持正确书写坐姿,不弯腰、不驼背,具备良好的学习体态习惯?
A 总是能
B 经常能
C 很少能
4. 孩子作息规律,能够自主按时早睡早起,无需家长反复催促?
A 总是能
B 经常能
C 很少能
二、语言领域
5. 孩子理解反义词概念,可主动说出多组反义词,词汇积累良好?
A 总是能
B 经常能
C 很少能
6. 孩子能够完整、通顺地讲述绘本故事或小学生一日生活流程,语言表达清晰连贯?
A 总是能
B 经常能
C 很少能
三、社会领域
7. 孩子对小学生活充满向往,愿意主动了解、交流小学相关话题,入学适应意愿良好?
A 总是能
B 经常能
C 很少能
8. 孩子了解红领巾的意义,乐于助人,愿意主动关心、帮助身边的人,具备良好的品德素养?
A 总是能
B 经常能
C 很少能
四、科学领域
9. 孩子掌握2个一数的计数方法,可熟练完成20以内计数并准确说出总数?
A 总是能
B 经常能
C 很少能
10. 孩子熟练掌握里面、旁边、中间等方位词,能准确运用方位词描述物品位置?
A 总是能
B 经常能
C 很少能
五、艺术领域
11. 孩子能够完整、准确、不跑调地演唱课堂所学歌曲,敢于大胆抒发情感?
A 总是能
B 经常能
C 很少能
12. 孩子手部精细动作良好,能使用剪刀沿着曲线轮廓,剪出平整、完整的简单图形?
A 总是能
B 经常能
C 很少能
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