大一(专)·商务日语“学业—职业”适应性调查
同学你好!本问卷是校级课题“AI赋能低年级大学生‘学业—职业’发展适应性主题班会课程开发与实践”的研究工具之一。你的真实反馈将帮助我们优化新学期班会主题与内容。感谢你的参与!
第一部分:基本信息(3题)
1. 你的性别是?
男
女
3. 2. 你选择商务日语专业的主要原因是? ○个人兴趣 ○家人建议 ○就业前景 ○调剂录取 ○其他____
3. 你的日语基础如何?
零基础
有一点基础(学过五十音或简单单词)
有一定基础(学过一段时间)
有日语等级证书
第二部分:学业适应(6题)
4. 你对本学年的专业课程学习整体感觉如何?
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
7. 5. 你认为本学年最难适应的方面是?(可多选) □日语入门难度 □教学方式 □学习节奏 □听说读写综合要求 □其他____
6. 你每周平均花在专业学习上的课外时间约为?
少于3小时
3-5小时
5-10小时
10小时以上
9. 7. 你在商务日语学习中遇到的主要困难是?(可多选) □五十音图记忆 □语法理解 □听力训练 □口语表达 □日语汉字书写 □其他____
8. 你对自己本学年的学业成绩预期是?
非常满意自己的表现
基本满意
不太满意
非常不满意
9. 你对商务日语专业的课程设置有什么看法?
合理且有针对性
基本合理
一般
不太合理
完全不合理
第三部分:AI工具使用(4题)
10. 你是否使用过AI翻译工具(如有道、百度翻译等)辅助日语学习?
经常使用
偶尔使用
很少使用
从未使用
11. 你认为AI翻译工具对日语学习的帮助程度如何?
非常有帮助
比较有帮助
一般
帮助不大
没有帮助
15. 12. 你使用AI工具进行日语学习时,主要用在哪些方面?(可多选) □单词查询 □语法解释 □翻译练习 □口语练习 □作文修改 □其他____
13. 你是否担心未来AI翻译会影响日语专业的就业前景?
非常担心
比较担心
一般
不太担心
完全不担心
第四部分:职业认知与发展规划(5题)
14. 你对毕业后从事与日语相关工作的意愿是?
非常愿意
比较愿意
一般
不太愿意
完全不愿意
15. 你对自己未来的职业发展方向有清晰的规划吗?
有清晰规划
有大致方向
比较迷茫
完全没有想过
20. 16. 专科毕业后你更倾向于? ○直接就业 ○专升本继续深造 ○自主创业 ○其他____ ○尚未确定
21. 17. 你认为学习商务日语后的主要就业方向有哪些?(可多选) □日企翻译/文员 □外贸业务员 □跨境电商运营 □日语客服 □日语教师 □其他____
22. 18. 你认为商务日语专业毕业生的核心能力是什么?(可多选) □日语听说读写能力 □商务礼仪与沟通能力 □跨文化交际能力 □办公软件操作能力 □其他____
第五部分:实践活动(5题)
19. 本学年你是否参加过与专业相关的实践活动(如日语角、翻译实践等)?
参加过多次
参加过1-2次
没有参加过
20. 你参加课外实践活动的频率是?
每周都有
每月1-2次
偶尔参加
几乎不参加
21. 你目前参加过哪些类型的社团或学生组织?(可多选)
日语/外语类社团
文艺类社团
志愿服务类组织
学生干部组织
未参加
27. 22. 你希望通过实践活动获得什么?(可多选) □提升日语应用能力 □拓展人脉 □增强自信心 □丰富简历 □其他____
23. 你是否有意愿参加本专业相关的社会实践或实习?
非常愿意
比较愿意
一般
不太愿意
第六部分:主题班会需求(5题)
24. 你对本学期开展的主题班会整体满意吗?
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
31. 25. 你最希望在主题班会中讨论哪些主题?(可多选) □日语学习方法 □职业规划 □专升本指导 □实习信息 □心理健康 □时间管理 □其他____
32. 26. 你希望主题班会采用什么形式?(可多选) □专题讲座 □小组讨论 □经验分享 □情景模拟 □线上活动 □其他____
33. 27. 你希望邀请谁来参与主题班会?(可多选) □专业教师 □优秀学长学姐 □行业专家 □辅导员 □其他____
34. 28. 你对下学期主题班会有什么具体建议或期待?______(开放题)
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