本次校园环境文化提升以“笃行致远”为统领，紧扣“一训三风”内涵，分三个阶段逐步落地，最终实现“每一处空间都承载育人功能”的目标。三个实施阶段分别为：
· 第一阶段：对外形象改造（校门沿街大墙、实验楼对外展示栏）
· 第二阶段：校内主要宣传区域设计（笃行楼、致远楼（含大厅）、办公楼面）
· 第三阶段：教学楼内楼层、年级及班级文化设计
聚焦校门沿街展示面，打造学校对外文化，面向家长、周边居民及来访嘉宾传递办学形象。
1.校园右手沿街侧墙（远距离观看）：
核心展示：学校理念（笃行致远）、校训（行则必达 恒则致远）、办学方向（以笃行筑基，以致远育人）；搭配极简校史发展脉络（1972 拓荒建校→1990困境突围→2008 划转地方→2023校区扩容→2035 致远未来），底部预留展示位（党组织组成及公示内容、学校组织架构、教师基本情况、学校各类挂职副校长）。
2.实验楼对外展示栏：固定板块：校园荣誉墙、学校简介、社会主义核心价值观（举报箱、校园场馆开放）； 动态板块：每月更新师生获奖喜报、德育活动、体育赛事、家校共育等内容。
3.笃行楼（初一、初二楼）：更改楼名，墙外立面展示党的教育方针；
4.致远楼（初三楼）：更新楼名，墙外更新校训、校风、教风、学风
在师生每日必经的主要公共空间，完成校内文化阵地建设，兼顾思政合规要求与学校文化。
1.笃行楼（初一、初二楼）：一楼入口展示楼名释义（始于足下，笃行成长；走好每一步，做好每件事。）、学风（向善而行 勤学致远）、五旗五徽展示栏。
2.致远楼（初三楼）：一楼大厅集中展示完整办学理念与一训三风体系；右侧设置“行则必达”主题区（衣冠镜、初三时间管理指引、优秀毕业生展示）；左侧设置年级公示栏。
下沉文化到年级与班级，贴合各年级学生成长规律，形成分层递进的年级文化体系。
· 初一年级主题：向善、勤学（以品格筑基、行为习惯养成为核心）
· 初二年级主题：明辨、笃行（以思维启迪、能力实践转化为核心）
· 初三年级主题：恒志、致远（以意志坚守、长远目标引领为核心） 同步推进楼层走廊文化、班级文化阵地建设，实现文化浸润日常。
再次感谢您的宝贵意见！我将对所有建议进行汇总梳理，完善方案后统一反馈，稳步推进校园文化落地。 2026 年 7 月