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151.“体会汉字蕴含的智慧”是新课程标准对“识字与写字” 目标的要求。()
A. 第一学段
B. 第二学段
C. 第三学段
D. 第四学段
152.新课程标准在“识字与写字”目标中要求第三学段应该 。
A.有较强的独立识字能力
B.有初步的独立识字能力
C.学习独立识字
D.能够独立识字
153. “能用毛笔书写楷书”是新课程标准对 目标的要求。
A. 第一学段
B. 第二学段
C. 第三学段
D. 第四学段
答案：C
154. 新课程标准对第三学段“写字”的目标要求正确的是 。
A.努力养成良好的写字习惯
B.能用硬笔写字，注意间架结构
C.能用硬笔熟练地书写正楷
D.硬笔书写楷书，行款整齐，力求美观，有一定的速度
155.第三学段要求认识常用汉字 个，其中 会写。
A.3000 2500 个左右
B.3000 1600 个
C.2500 1600 个左右
D.3000 1600 个左右
156. 新课程标准对第三学段“ 阅读与鉴赏”的目标要求正确的是 。
A. 能用普通话正确、流利地朗读课文
B. 比较熟练地用普通话正确、流利地朗读课文
C. 熟练地用普通话正确、流利、有感情地朗读课文
D.熟练地用普通话正确、流利、比较有感情地朗读课文
157. 新课程标准对第三学段默读的要求正确的是 。
A.默读一般读物每分钟不少于300 字
B.默读做到不出声，不指读
C.初步学会默读
D.学习默读
158.“学习浏览”是新课程标准对 目标的要求。
A. 第一学段
B. 第二学段
C. 第三学段
D. 第四学段
159.“推想课文中有关词句的意思，辨别词语的感情色彩，体会其表达效果”是新课程标准对 目标的要求。
A. 第一学段
B. 第二学段
C. 第三学段
D. 第四学段
160.以下属于新课程标准第三学段的目标要求是 。
A.在理解课文的过程中体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法。
B.在理解课文的过程中体会顿号与分号的用
法。
C.在理解课文的过程中体会顿号与逗号的不同用法。
D.在理解课文的过程中体会顿号与逗号、分号与冒号的不同用法。
161. 第三学段“ 阅读与鉴赏” 目标要求：在交流与讨论中， 。
A.尝试提出看法，发表自己的意见
B.敢于提出看法，发表自己的意见
C.敢于提出看法，作出自己的判断
D.尝试提出看法，作出自己的判断
162.以下不属于第三学段阅读鉴赏叙事性作品的目标要求的是 。
A.阅读叙事性作品，了解事件梗概。
B.阅读叙事性作品，能简单描述印象最深的场景、人物、细节
C.阅读叙事性作品，复述大意。
D.阅读叙事性作品，说出自己的喜爱、憎恶、崇敬、向往、同情等感受
163.新课程标准对第三学段阅读诗歌的目标要求是 。
A.大体把握诗意，想象诗歌描述的情境，体会作品的情感。
B.准确把握诗意，想象诗歌描述的情境，体会
作品的情感。
C.准确把握诗意，想象诗歌描述的情境，了解诗歌的文学样式。
D.大体把握诗意，想象诗歌描述的情境，了解诗歌的文学样式。
164. 新课程标准对第三学段阅读说明文性文章的目标要求是 。
A.能抓住要点， 了解说明的表达方式
B.能在阅读中了解说明的表达方式
C.能抓住要点，了解文章的基本说明方法和表达方式
D.能抓住要点， 了解文章的基本说明方法
165. 新课程标准要求 开始“尝试使用多种媒介阅读”。
A. 第一学段
B. 第二学段
C. 第三学段
D. 第四学段
166. 关 于 整 本 书阅 读 ， 第 三 学 段 目 标 要求 。
A.阅读整本书，初步把握文本主要内容，积极向同学推荐并说明理由。
B.阅读整本书，把握文本的主要内容，积极向同学推荐并说明理由。
C.阅读整本书，初步理解主要内容，积极与同学交流读书感受。
D.阅读整本书，把握文本的主要内容，积极与同学交流读书感受。
167.新课程标准要求第三学段背诵优秀诗文
篇 （ 段 ）， 课 外 阅 读 总 量 不 少 于字。
A.60 100 万
B.75 100 万
C.60 300 万
D.75 300 万
168.关于倾听他人说话，第三学段要求 。
A.能抓住要点，并能简要转述
B.能抓住要点，并能简要复述
C.能抓住要点，并能复述
D.能抓住要点，并能转述
169.下面不属于第三学段关于“表达与交流”的要求是 。
A.能尊重和理解对方
B.注意语言美
C.能用普通话与人交流
D.抵制不文明的语言
170. 新课程标准对第三学段的表达目标要求 。
A.表达有条理，语气、语调适当
B.能用普通话交谈
C.学说普通话
D.音量合适
171. 第 三 学 段 “ 表 达 与 交 流 ” 目 标 要求： ，稍作准备，作简单的发言。
A. 能根据题目
B. 能根据对象
C. 能根据场合
D. 能根据对象和场合
172.第三学段目标要求懂得写作是为了自我表达和 。
A.与人交流
B.现场写作
C.书面表达
D.内心表达
173. “养成留心观察周围事物的习惯”是新课程标准对 目标的要求。
A. 第一学段
B. 第二学段
C. 第三学段
D. 第四学段
174. 新课程标准 习作目标要求 “珍视个人的独特感受”。
A. 第一学段
B. 第二学段
C. 第三学段
D. 第四学段
175.新课程标准要求第三学段“ 能写简单的和想象作文”。
A.记叙文
B.说明文
C.议论文
D.记实作文
176. “ 内容具体，感情真实”是新课程标准对 习作目标的要求。
A. 第一学段
B. 第二学段
C. 第三学段
D. 第四学段
177. 以 下 不 属 于 第 三 学 段 的 习 作 目 标是 。
A.语言生动
B.内容具体
C.感情真实
D.分段表述
178.新课程标准第三学段习作目标要求：修改自己的习作，并 。
A. 主动与他人交流方法
B. 主动与他人交换修改
C. 主动与他人交流意见
D. 主动与他人交换意见
179. 新课程标准第三学段习作修改目标要求做到 。
A.语句通顺，行款正确，书写规范、整洁
B.语句通顺，行款正确，有一定书写速度
C.语句通顺，书写规范、整洁
D.行款正确，书写规范、整洁
180. 新课程标准第三学段“梳理与探究” 目标要求 。
A.尝试分类整理学过的字词
B.分类整理学过的字词
C.分类学过的字词
D.整理学过的字词
181.第三学段目标要求分类整理学过的字词，发展 。
A.独立写字能力
B. 独立识字能力
C.识字能力和写字能力
D.独立识字能力和写字能力
182.第三学段关于多媒介的目标要求，错误的是 。
A. 感受不同媒介的表达效果
B.学习跨媒介阅读与运用
C.初步运用多种方法整理和呈现信息
D.熟练使用多种媒介展示作品
183. “初步了解查找资料、运用资料”是新课程标准对 阅读与鉴赏目标的要求。
A. 第一学段
B. 第二学段
C. 第三学段
D. 第四学段
184.第三学段目标要求利用网络、图书馆等渠道获取资料，解决与 相关的问题。
A.学习和生活
B.考试和生活
C.学习和处事
D.写作和阅读
185.第三学段“梳理与探究 ” 目标要求尝试写 。
A.简单的说明文
B.简单的记叙文
C.简单的运用文
D.简单的研究报告
186.“辨别词语的感情色彩”是新课程标准对目标的要求。
A. 第一学段
B. 第二学段
C. 第三学段
D. 第四学段
187. 五 六 年 级 的 学 生 可 以 学 写 活 动 计 划和 。
A. 活动总结
B. 活动报告
C. 活动分析
D. 活动建议
188.六年级的学生可以对 开展专题研究。
①自己身边的问题
②大家共同关注的问题
③影视作品中的故事
④影视作品中的形象
A. ①②③④ B. ②③④
C. ①③④ D. ①②③
189.关于第三学段的阅读目标要求，错误的是 。
A.在阅读中了解文章的表达顺序
B.体会作者的思想感情
C.初步领悟文章的基本表达方法
D.领悟文章的表达方法
答案：D
190.对于六年级学生 ， 以下 目标不正确 的是 。
A.默读每分钟不少于200 字
B.默读有一定的速度
C.能辨别词语的感情色彩
D.尝试使用多种媒介阅读
191.在落实第三学段的目标过程中，要注重了解 文化的源远流长。
A.中华优秀文化
B.中华优秀传统文化
C.中国先进文化
D.中国革命文化
192. 在落实第三学段的目标过程中，要感悟老一辈无产阶级革命家的 、
和 。()
①英雄气概
②优良作风
③高尚品质
④个性品质
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
193. 以 下 不 合 适 六 年 级 的 阅 读 目 标 的是 。
A.能积极向同学推荐课文读物并说明理由
B.阅读说明文能抓住要点
C.能阅读长篇非连续性文本
D.能阅读简单的非连续性文本
194.第三学段要求在背诵优秀诗文时注意通过语调、韵律、 等体会作品的内容和情感。
A.朗读
B.节奏
C.画面
D.想象
195.以下识字与写字目标不适合第三学段的是 。
A.在毛笔书写过程中体会汉字的优美
B.硬笔书写楷书要有一定的速度
C.有良好的写字习惯
D.能用音序检字法查字典
196.以下李老师定的教学目标中不适合六年级学生的是 。
A.能根据需要搜集信息
B.能体会词语的表达效果
C.能了解叙事性作品的梗概
D.能写一篇有理有据的小议论文
答案：D
197．以下不属于第三学段“表达与交流” 目标的是 。
A.听人说话认真、耐心
B.表达有条理
C.课内习作每学年 16 次左右
D.学习使用逗号和句号
198.以下不属于第三学段“梳理与探究”的目标要求是 。
A.发现所学汉字音形义和书写特点
B.感受不同媒介的表达效果
C.尝试写简单的研究报告
D.了解查找资料的多种方法
199. 以不下属于第三学段“梳理与探究”的目标要求是 。
A.策划简单的校园活动
B.策划简单的社会活动
C.学写活动计划
D.学写规范的活动总结
200. 以 下 目 标 不 属 于 第 三 学 段 的 要 求 的是 。
A.阅读整本书，把握文本的主要内容
B.乐于表达，与人交流能尊重和理解对方
C. 会写规范的研究报告
D. 学写读书笔记
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