黔西北地区初高中英语衔接困境调查问卷（学生版）

亲爱的同学，您好！这是一份关于黔西北地区初高中英语衔接困境的调查问卷。本问卷旨在了解你在初中升入高中后英语学习过程中遇到的困难和问题，以便为改善英语教学衔接提供参考。问卷采用匿名方式进行，所有数据仅用于课题研究，请你根据实际情况如实作答。感谢你的支持与配合！
1. 你初中毕业的学校类型
2. 你初中就读学校所在的省份和城市
3. 你对初中阶段英语学习的掌握程度
  • 非常薄弱
  • 比较薄弱
  • 一般
  • 比较扎实
  • 非常扎实
词汇量
语法知识
阅读理解能力
听力理解能力
书面表达能力
口语表达能力
4. 进入高中后，你认为英语学习在以下方面与初中相比的变化程度
  • 明显降低
  • 略有降低
  • 基本不变
  • 略有增加
  • 明显增加
学习难度
词汇量要求
语法复杂度
阅读材料长度与深度
听力材料语速与口音
写作要求
5. 在高中英语学习中，你遇到的主要困难有哪些
6. 你认为初高中英语教材内容的衔接情况如何
7. 你认为高中英语教师对初中英语知识的复习和衔接重视程度如何
8. 你希望学校或教师在初高中英语衔接方面提供哪些帮助
9. 你对自己目前高中英语学习的信心程度
10. 请你具体描述一下在初高中英语衔接过程中，遇到的印象最深刻的一个困难及你是如何应对的（若未应对，可说明原因）
11. 对于改善黔西北地区初高中英语衔接问题，你有什么具体的建议或期望
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