实习护生电子健康素养现状及影响因素分析

1. 性别
2. 年龄
3. 学历层次
4. 平均每天使用网络查阅健康信息时长
5. 您的信息素养自评水平
6.  是从否主动学习过健康信息辨别相关知识
7. 在校期间是否开设电子健康 / 信息素养相关课程
8. 您对学校健康信息技能教学的满意程度
9. 学校提供的电子健康学习资源丰富程度
10. 您目前实习的医院等级
11. 您所在医院信息化系统完善程度
12. 您所在科室电子健康资源可及性
13. 医院是否开展电子健康素养相关培训
14. 带教老师对您使用电子健康资源的指导频率
15. 带教老师对您使用电子健康资源的支持程度
16. 第二部分  电子健康素养量表
  • 非常不同意
  • 不同意
  • 不一定
  • 同意
  • 非常同意
我知道网络上有什么样的健康资源
我知道如何在社交网络(如微博)上与他人分享健康资源
我知道在网络上去哪里可以获取有用的健康资源
我知道如何在网络上找到有用的健康资源
我知道如何利用网络来解答自己的健康问题
我能够熟练使用网络移动设备(如手机)查找健康信息
我知道如何利用获取的网络健康信息来帮助自己
我能够评价网络上健康资源好坏
我能够区分出网络上的高质量与低质量的健康资源
我对应用网络信息做出健康相关决定充满信心
我有信心能在社交网络上清楚地表达自己的想法
我能够综合应用网络上的专业和非专业建议
我能够筛选原始资料(如体检资料)得到相关的可靠信息
我能够应用逻辑联结词(AND，NOT 等)来限制搜索范围
我能够区分权威资料与原始资料等信息来源之间的差别
我会关注网上与健康相关的信息(如疾病防治等)
我会使用健康类网站(如健康网、丁香园)的相关功能
我会使用健康类软件(如营养、健身等健康相关的软件)
我会参与社交网络中所讨论的健康相关话题
我对学习网络上健康相关的知识或技能的感兴趣
更多问卷 复制此问卷