大学生对“大思政课”建设的意见调查
1. 你的年级是
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四/大五
E. 研究生
2. 你的专业类别是
A. 人文社科类
B. 理工农医类
C. 艺术体育类
3. 你对学校目前“大思政课”建设的总体满意度如何
很不满意
1
2
3
4
5
很满意
4. 请对以下“大思政课”相关方面的满意度进行评价
（很不满意
不满意
一般
满意
很满意）
思政课教学内容与现实结合程度
实践教学环节（社会调研、参观等）
课堂教学方式的多样性（案例、多媒体等）
教师授课的感染力和吸引力
考核方式的合理性
5. 你对思政课教师使用多媒体、案例、短视频等辅助教学的情况满意吗
很不满意
1
2
3
4
5
很满意
6. 你在思政课上主动参与互动（提问、讨论、展示等）的频率是
A. 总是参与
B. 经常参与
C. 偶尔参与
D. 极少参与
E. 从不参与
7. 你最喜欢哪一类思政课教学形式
A. 教师理论讲授
B. 案例分析讨论
C. 观看纪录片/短视频
D. 小组合作汇报
E. 校外实践参观
F. 线上慕课/虚拟仿真
8. 你认为当前思政课存在的最主要问题是
A. 教学内容枯燥、说教味浓
B. 教学方式单一，互动不足
C. 脱离社会实际与学生需求
D. 考核方式死板（仅靠背诵）
E. 教师个人魅力或水平不足
F. 其他
9. 在本次调查前，你对“大思政课”这一概念的了解程度是
A. 非常了解
B. 比较了解
C. 一般
D. 不太了解
E. 完全不了解
10. 你所在学校开展过哪些与“大思政课”相关的活动
红色教育基地现场教学
社会调研/志愿服务
专家学者专题讲座
思政主题短视频/微电影比赛
线上思政云课堂
不太清楚/没关注过
11. 你觉得“大思政课”（含实践、社会调研等）对提升个人思想素养的作用有多大
很没有作用
1
2
3
4
5
作用很大
12. 如果有机会参与“大思政课”相关的校外实践或社会调研，你的态度是
A. 非常愿意主动参加
B. 有兴趣，但看具体内容
C. 无所谓，跟着要求走
D. 不太愿意，觉得麻烦
E. 完全不愿意
13. 请按您认为提升“大思政课”效果的重要举措的重要程度排序
A. 增加实践教学比重
B. 引入社会热点案例
C. 提升教师授课水平
D. 利用数字化技术（AI/VR）
E. 优化考核方式
14. 你对数字化技术（如AI、VR）融入思政课的看法是
A. 非常期待，能提升学习兴趣
B. 可以尝试，但效果待观察
C. 无所谓
D. 不太看好，容易流于形式
E. 反对，偏离教学本质
15. 你对我校“大思政课”建设还有什么具体建议或想法
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