成都空港九龙湖学校科任教师评价问卷(初中)
一、基本信息
1. 您所任教的年级:
七年级
八年级
2. 您所任教的班级:
1班
2班
3班
3. 您与该班班主任合作的时长:
1学期
2学期
3学期及以上
二、班级管理评价
4. 该班级的纪律与课堂秩序如何?
非常差
较差
一般
较好
非常好
5. 班级学生的行为习惯(如礼貌、卫生等)表现如何?
非常差
较差
一般
较好
非常好
6. 班干部在班级管理中的作用如何?
无作用
作用较小
一般
较有效
非常有效
7. 该班级的整体学习氛围如何?
非常消极
较消极
一般
较积极
非常积极
8. 班级文化环境(如墙面布置、标语等)是否有助于教学?
完全无帮助
帮助较小
一般
较有帮助
非常有帮助
三、班主任工作评价
9. 班主任与您的沟通是否及时有效?
从不沟通
偶尔沟通但效果差
一般
沟通较顺畅
沟通非常高效
10. 班主任是否主动协调班级问题(如纪律、学风)?
从不主动
较少主动
一般
较主动
非常主动
11. 班主任对学生的个性化关注(如特殊学生、潜力生)如何?
完全不关注
关注较少
一般
较关注
非常关注
12. 班主任对您的教学工作支持力度如何?
无支持
支持较少
一般
较支持
非常支持
13. 班主任的家校沟通效果如何?
非常差
较差
一般
较好
非常好
四、总体评价
14. 您对当前班级管理的整体满意度是?
非常不满意
不满意
一般
满意
非常满意
15. 您对班主任工作的整体满意度是?
非常不满意
不满意
一般
满意
非常满意
16. 您对班级管理或班主任工作的改进建议:
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