26新课标修订前关于现有英语课程AI及行业融入情况的学生问卷
请您作为本校学生在英语课程的期末考试后填写本问卷，以用于改进我校新版英语课程标准修订时AI及行业英语的融入。问卷仅面向我校同学，请在第一题填写正确的完整学号以便于后台核验身份有效性。个人信息“学号”仅用于核验身份有效性与答题唯一性（非外校同学误填），所有回收数据将在脱敏后进行分析，并确保在26版课程标准修订后销毁。
1. （ID）本人完整学号（格式2535150101）
2. （CLASS_ID）我的班级是:请填写完整班级名称，如25护理3班、25康复1班、25五年一贯制护理2班等。
3. （COURSE_TYPE）我所在课程是:
AIESP选修课(AI医疗通识英语基础）
大学英语必修课（使用《医疗通识英语》）
大学英语必修课（未使用《医疗通识英语》）
面向五年一贯制学生的英语课
CET选修课（三级）或PETS选修课（二级）
CET选修课（四级）或PETS选修课（三级）
WEF选修课（办公与信息化英语基础）
EAP学术英语选修课
职场英语写作
专升本选修课
4. （TEACHER_AI）本课程的实际学习中（不限于课堂）是否指导过AI辅助英语学习?
几乎没有
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非常系统
5. （AI_TASK）本课程的实际学习过程中（不限于课堂）是否安排过AI辅助完成的英语学习或课程任务?
几乎没有
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非常多
6. （INDUSTRY_ENGLISH）本课程的实际学习中（不限于课堂）是否融入或涉及你所在专业/行业或大健康相关的英语内容，如（不限于）护理、康复、幼儿、家政、中医药等?
几乎没有
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非常多
7. （PRESENTATION_TASK）本课程中学生英文汇报/展示（presentation）任务的开展情况是:
没有汇报或展示任务
有简单的普通汇报展示
有较多或较深入的普通汇报展示
有较多或较深入的汇报展示，且与AI辅助或行业英语内容有一定结合
有较多或较深入的汇报展示，深度结合AI辅助或行业英语内容，且作为课程重要的学习成果
8. （PRIOR_AI）本课程开始前，我已经经常使用AI辅助学习。
非常不同意
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非常同意
9. （ENGLISH_BASE）我认为自己的英语基础较好。
非常不同意
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非常同意
10. （AI_FREQ）本学期我在英语学习或课程任务中使用AI工具的频率是:
几乎不用
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几乎每天使用
11. （AI_SKILL）我认为自己目前使用AI辅助英语学习的熟练程度是:
完全不会
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很熟练
12. （AI_TOOLS）本学期我主要使用过哪些AI工具?请列出1-3个，并用中文顿号、逗号或分号隔开，比如:Kimi、豆包、文心一言、通义千问、DeepSeek、腾讯元宝等;没有则写“无”。
13. （AW1）我能说出AI工具在英语学习或课程学习中可以完成的几类任务。
非常不同意
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非常同意
14. （AW2）我理解AI生成内容可能会受提示词、语料来源或模型能力影响。
非常不同意
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非常同意
15. （AW3）我能区分AI适合辅助完成的学习任务和不适合完全依赖AI完成的任务。
非常不同意
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非常同意
16. （US1）我能根据学习目标选择合适的AI工具或功能。
非常不同意
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非常同意
17. （US2）我能写出较清楚的提示词，让AI帮助我改进词汇、句子、翻译或口语表达。
非常不同意
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非常同意
18. （US3）我能把AI反馈转化为自己的修改，而不是简单复制AI答案。
非常不同意
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非常同意
19. （EV1）我会检查AI生成内容是否准确、合适、符合课程任务要求。
非常不同意
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非常同意
20. （EV2）当AI答案看起来很流畅时，我仍会判断其是否有事实错误或表达不当。
非常不同意
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非常同意
21. （EV3）我能比较不同AI答案或不同资料来源，再决定采用哪些内容。
非常不同意
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非常同意
22. （ET1）我知道在课程任务中使用AI时，应避免直接抄袭或把AI输出完全当作自己的原创。
非常不同意
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非常同意
23. （ET2）我知道不应向AI输入他人隐私、敏感信息或未经允许的个人资料。
非常不同意
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非常同意
24. （ET3）我愿意在需要时说明自己在学习任务中如何使用了AI。
非常不同意
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非常同意
25. （PU1）使用AI有助于我更快理解英语材料或课程相关内容。
非常不同意
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非常同意
26. （PU2）使用AI有助于提高我完成英语任务的质量。
非常不同意
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非常同意
27. （PU3）使用AI能帮助我发现自己英语表达中的问题。
非常不同意
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非常同意
28. （EE1）对我来说，学习和使用AI工具并不困难。
非常不同意
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非常同意
29. （EE2）我能比较顺利地把AI工具融入英语学习过程。
非常不同意
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非常同意
30. （FC1）本课程提供的任务、示例或指导支持我合理使用AI。
非常不同意
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非常同意
31. （SI1）同学、老师或课程氛围会影响我是否愿意使用AI辅助学习。
非常不同意
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非常同意
32. （BI1）课程结束后，我仍愿意继续使用AI辅助英语或专业学习。
非常不同意
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非常同意
33. （BI2）将来遇到新的英语学习任务时，我会主动考虑如何合理使用AI。
非常不同意
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非常同意
34. （SR1）我会根据课程要求为自己的英语学习设定阶段目标。
非常不同意
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非常同意
35. （SR2）我会根据教师反馈、AI反馈或同伴反馈修改自己的学习成果。
非常不同意
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非常同意
36. （SR3）我能在小组或项目任务中承担明确角色并推进任务完成。
非常不同意
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非常同意
37. （OUT1）通过本课程，我的英语学习信心有所提升。
非常不同意
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非常同意
38. （OUT2）通过本课程，我更理解英语能力与未来专业学习/职业发展的关系。
非常不同意
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非常同意
39. （CAREER1）本课程学习内容或学习方式对我今后的专业学习、实习或职业发展有帮助。
非常不同意
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非常同意
40. （SAT1）总体而言，我对本课程的学习体验感到满意。
非常不同意
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非常同意
41. （SELF_GROWTH_SAT）请与学习本课程前的自己相比，对本人目前获得的成长与进步进行评价。
非常不满意
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非常满意
42. （TEACHER_SAT）请对本课程在教学组织、学习指导、反馈支持与学习服务等方面的整体支持度进行评价。
非常不满意
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非常满意
43. （OPEN_GAIN）通过本课程学习，你有哪些具体收获或成长体会?请编号列出至少3点，并尽量说明这些收获对本人英语学习、专业学习或未来工作有什么帮助。
44. （OPEN_AI_CASE）请描述一次你使用AI辅助完成英语/课程任务的过程:你问了什么、AI给了什么帮助、你如何判断和修改?如未使用AI，请说明原因。
45. （OPEN_DIFFICULTY）你在使用AI辅助英语学习时遇到的最大困难、担忧或风险是什么?（如学习态度，学习资源，方式方法，沟通技巧，时间管理，技术运用等）
46. （OPEN_PJT_DIGI_ADAPT）本课程中如涉及小组任务、项目/展示、线上资源、电子化测试/评价或AI辅助学习等，你是如何安排进度并适应这些学习方式的?请举例说明你是否会制定计划、利用资源、调整方法，或这些经历对你今后的学习态度/学习习惯有什么影响。
47. （OPEN_IMPROVE）如果下次继续开设本课程（或其他外语课），你建议在哪些方面改进课程任务、AI使用指导、课堂活动或评价方式?
48. （OPEN_COURSE_RES）请编号并列举至少三种本课程中你认为有用的课程资源（如网站、机考题库、工具<如?>、材料<如精读课本/医疗通识英语课本/三级绿皮书...>、app、某种AI、某位同学、任课老师等），从最有用到一般有用排序
49. （OPEN_COURSE_REV）简要谈谈CET/PETS复习情况/计划（如专升本）或者将来的英语学习规划。
50. （OPEN_FINAL）课程结束时，你最想对本课程/老师/下一届同学说的一句话是:
51. （GENDER）您的性别：
男
女
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