商务英语专业在校生学习情况调查问卷[复制]
亲爱的同学:你好!
为 了推进我校教育教学改革,提高商务英语专业教学质量,我们设置了本次问卷 调查,希望同学们如实填写。本次问卷调查匿名进行,仅作为教学用途,请配合填写。谢 谢!
山东外事职业大学
一 、在校生基本信息
1. 姓名
2. 性别
男
女
3. 您是哪一年级的学生?
大一
大二
大三
4. 您未来的毕业去向是
工作
专升本
自主创业
其他（请列出）
二 、对目前教学的看法
5. 您对本专业课程设置的满意度是?
非常满意
比较满意
一般
不太满意
6. 您的专业课老师教学方式通常是?
纯理论教学
情境教学
案例教学
线上线下混合教学
项目教学
分组教学
角色扮演
7. 您认为哪些授课方式最有效?
纯理论教学
情境教学
案例教学
线上线下混合教学
项目教学
分组教学
角色扮演
微课教学
8. 您在校期间， 时间主要分配在哪些方面?
专业课程学习
社会实践活动
自主学习提升
学习兴趣培养
其他
9. 您觉得所学专业难度如何?
非常容易
容易
一般
较难
非常难
10. 您对专业人才培养目标了解程度
非常了解
了解
一般
不太了解
不了解
11. 您认为本专业的培养目标符合社会需求的程度?
非常符合
符合
一般
不太符合
不符合
12. 您对本专业课程学时分配的满意度?
非常满意
满意
一般
不太满意
不满意
13. 目前您觉得哪些课程开设合理, 比较重要?
综合英语
英语视听说
商务英语阅读
国际贸易实务
跨文化交际
商务英语谈判
翻译理论与实践
外贸英语函电
跨境电商实务
市场营销
英语国家概况
14. 在公共基础课中,你认为以下哪些基础课程比较重要?
大学语文
四史教育
形势与政策
君子文化
礼仪文化
思想道德与法治
其他
15. 您认为目前自己最欠缺的能力有?
英语语言专业知识和技能
跨境电商操作知识和技能
解决基本问题的能力
承受压力、克服困难的能力
社交能力
外贸业务操作知识和技能
涉外商务接待和管理知识与技能
团队协作能力
相关工作或实习经验
其他（请列出）
16. 您认为本专业人才培养存在的突出问题是
人才培养目标定位不准确
教学方法单一
专业培养方向与社会需求不符
教学计划不合理
忽视学生个性培养
实践教学环节不足
其他（请列出）
17. 您认为本专业在以后的课程设置中需要增加的哪方面的知识和技能
英语听说读写译专业知识和技能
跨境营销推广知识和技能
外贸客户开发知识和技能
综合实践技能
跨境电商平台操作知识和技能
跨境电商客服知识和技能
企业文化和产品知识
其他（请列出）
18. 您认为本专业培养体系应提升学生哪些素养
良好的思想政治修养
实践创新能力
诚信意识
劳动意识
综合学习能力
团队协作能力
其他（请列出）
19. 你希望以后就业于什么岗位?
外贸业务员
外贸单证员
外贸跟单员
商务翻译
跨境电商运营
涉外商务助理
直播销售员
视频创推员
自我创业
其他
20.
请您对下列专业核心课程的实用性进行评价
。
[矩阵单选题]
*
很实用
实用
一般
不实用
很不实用
综合英语
英语视听说
翻译理论与实践
商务英语阅读
外贸英语函电
国际贸易实务
商务谈判
市场营销
跨境电商英语
涉外文秘英语
情景商务英语
跨境电商客服英语
跨境电商直播英语
21.
你对我校商务英语专业建设还有哪些建议：
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