青年员工工程制图软件应用能力专题调研问卷（青年员工版）

本次问卷旨在全面了解青年员工 CAD 等工程制图软件的掌握现状，精准定位技能短板，收集大家的学习需求与改进建议，为后续开展针对性技能提升培训、搭建学习交流平台提供依据。问卷所有信息仅用于调研统计，严格保密，请您结合实际情况如实填写。

一、个人基础信息

1. 您所在的部门 / 单位：

2. 您的年龄段是？

21-25 岁26-28 岁29-32 岁33-35 岁

3. 您在本公司的工作年限是？

1 年以下1-3 年3-5 年5 年以上

4. 您的最高学历专业是？

机械 / 机电类建筑 / 土木类电气 / 自动化类计算机 / 信息类其他（请注明）

二、客观选择题（共 12 题，含 6 道单选题、6 道多选题）

（一）单选题（共 6 题）

5. 您对浩辰 CAD 二维制图的综合掌握水平自评？

非常熟练，能独立完成复杂装配图纸，无明显短板比较熟练，能完成常规零件图纸，复杂图纸偶有问题一般，基础操作没问题，投影、装配类图纸容易出错不太熟练，需要经常求助同事，图纸返工率较高完全不会，仅能浏览图纸，无法独立绘图

6. 您日常工作中使用 CAD 制图软件的频率是？

每天都在用，日均使用 3 小时以上每周 3-5 次，日均使用 1-3 小时每周 1-2 次，仅偶尔需要绘图基本不用，仅需浏览他人图纸

7. 您认为自己 CAD 制图能力最薄弱的核心模块是？

基础绘图、图层标注、标准化模板使用三视图、剖视图空间投影识图与补全装配体拆分、装配图绘制与明细栏标注制图国标、公差与形位公差规范应用

8. 您是否参加了本次 2026 年职业技能 CAD 制图竞赛？

是，全程参与了理论 + 实操考核否，因工作冲突未参与否，因对自身技能不自信未参与否，未及时获取竞赛报名信息

9. 您是否有主动学习、提升 CAD 等工程软件技能的意愿？

非常强烈，愿意投入时间系统学习有一定意愿，希望针对性补短板意愿一般，仅在工作需要时临时学习无意愿，能满足基础工作即可

10. 您可接受的单次技能培训时长是？

1 小时以内，碎片化学习2-3 小时，半天集中培训4-6 小时，全天封闭集训线上自主学习，无固定时长要求

（二）多选题（共 6 题，可多选）

11. 您日常工作中主要使用的工程制图 / 设计软件有哪些？

浩辰 CADAutoCADCreo/ProESolidWorksCATIAUG/NX其他（请注明）

12. 您在 CAD 制图过程中，最常遇到的痛点 / 难题有哪些？

三视图投影关系判断错误，补全视图频繁出错装配图结构理解不清，无法独立完成完整装配图纸图纸标注不规范，公差、形位公差容易错标漏标软件高阶功能不熟悉，绘图效率低，单张图纸耗时过长无统一标准化模板，图层、标注样式混乱图纸反复返工，常因制图不规范被标准化审核、生产部门退回修改其他（请注明）

13. 您认为自己 CAD 等软件掌握水平不足的核心原因有哪些？

机械制图理论、空间想象能力基础薄弱日常工作繁忙，无充足时间系统学习练习公司内部缺少常态化的技能培训与经验分享无明确的学习路径，不知道该从哪些方面提升缺少一对一的实操指导，遇到问题无法及时解决现有软件模板、工具不完善，学习门槛高其他（请注明）

14. 您最需要的 CAD 专项培训内容有哪些？

三视图投影、空间识图专项训练复杂装配图绘制、明细栏标准化规范绘图命令、图形编辑、图层运用等浩辰 CAD 基础与高阶操作知识机械制图国标、公差与形位公差规范应用CREO 三维建模、三维转二维工程图操作典型产品图纸案例拆解、实战演练其他（请注明）

15. 您更愿意接受的技能培训形式有哪些？

公司内部技术专家每月开展的专题小讲堂浩辰 CAD/CREO 原厂工程师上门定制培训季度封闭实操集训，现场批改图纸、一对一纠错师徒结对带教，由技能优秀的同事一对一指导线上录播课程，可利用碎片化时间自主学习专项技能擂台赛，以赛促学、检验学习成果其他（请注明）

16. 您希望公司团委为青年员工提供哪些软件学习配套资源？

全产品线统一标准化 CAD 图纸模板库竞赛错题、典型不良图纸、优秀案例库浩辰 CAD/CREO 增效插件、工具包线上常态化专家答疑通道，解决实操难题成套制图练习题集、实操训练素材青年技能交流社群，方便日常经验分享其他（请注明）

三、主观问答题（共 2 题）

17.

结合本次 CAD 竞赛结果或日常工作中的绘图情况，谈谈您对自己 CAD 等工程软件实操能力的整体评价，以及当前最核心的能力短板是什么？

18. 结合您的岗位工作需求，说说您最想提升的 1-2 项软件技能，以及您认为最有效的提升方式是什么？

问卷填写已完成，感谢您的宝贵意见与支持！

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