亲爱的家长朋友：
您好！教育是一场温暖的同行，离不开家校之间的信任与协作。为持续提升育人品质，倾听您最真实的声音，我校现面向1-5年级家长开展调查问卷。
本次问卷采取完全匿名形式，所有信息仅用于统计分析，学校承诺对您的个人信息及反馈内容严格保密，填写时间约需5分钟。您的参与是对学校工作的重要支持，您的反馈是我们反思与进步的重要参照，期待您如实反馈心声！
第一部分：教师师德师风方面
本班教师是否主动关注学生的情绪变化或心理健康问题？
您对本班教师在处理学生之间矛盾的方式方法是否满意？
本班家长群的沟通内容是否与教育教学和学校正常活动相关？
本班教师是否利用职务之便让您帮助办私事？
您对本班一二年级任课教师的责任心、言行举止、对待孩子的耐心程度整体满意度是？
一二年级严格无书面家庭作业，学校是否落实到位，不额外布置作业、不挤占孩子休息睡眠时间？
学校是否明确管控学生入校带手机？
学校是否存在使用教辅，或变相使用教辅的行为？
学校每日是否保证一二年级充足课间活动、体育课、大课间，督促孩子户外锻炼？
学校是否重视低年级学生视力保护、课间放松远眺，做好课间饮水、活动安全看护？
综合师德师风、五项管理落实、学生体质健康保障三方面，您对学校低年级工作整体评价？
针对一二年级师德师风、五项管理、学生体质健康工作，您有哪些意见或改进建议？基础说明：五项管理包含作业、睡眠、手机、读物、体质管理；师德师风指教师言行、教学态度、家校沟通等。
第三部分：德育活动方面
立德树人，德育为先，端正的品行素养是学生成长路上的坚实基石。本学期依托节日纪念日和少先队阵地，常态化开展传统民俗、红色研学、劳动实践及体育艺术等多元化德育活动，以丰富体验涵养学生品格，夯实育人实效。
您对学校本学期开展的德育主题活动（文明礼仪、习惯养成、安全教育、感恩励志、劳动实践、心理健康、节日主题教育等）整体满意度如何？
您认为学校开展的德育活动对孩子品德习惯、行为素养的提升是否有帮助？
您的孩子参与学校德育活动的积极性如何？
您认为学校目前德育活动的形式是否丰富多样？
第四部分：学生餐方面
菜品营养搭配方面
总体情况