贵州省职业院校学生网络使用与校园交往情况调查问卷

亲爱的同学：

你好！这是一份关于职业院校学生网络使用和校园交往情况的匿名调查问卷。本问卷旨在了解同学们的日常网络习惯和校园生活体验，为改善校园环境提供参考依据。

填写说明：

本问卷采用匿名形式，不收集任何个人身份信息（姓名、学号、班级等）。所有数据仅用于学术研究，将严格保密，不会透露给班主任、学校或其他任何第三方。答案没有对错之分，请你根据真实情况和第一感受作答。问卷填写大约需要 10-15 分钟。感谢你的支持和配合！

1.  你的性别：
2. 你所在的年级：
3. 你的专业类别：
4. 你的家庭所在地：
5. 你的家庭情况（多选，可选多项）：
6. 你平时主要使用哪些手机APP或平台？（多选，请勾选最常用的1-3个）：
7.  你平均每天使用手机上网的时长大约是多少（不含上课时间）：
8. 你通常在什么时间段上网最活跃？（多选，）：
9. 你是否有在网络上使用过匿名身份（不暴露真实姓名、头像）与他人交流的经历？
10. 有人在网络上用难听的外号称呼我，或当众辱骂我。
11. 有人在网络上散布关于我的谣言或虚假信息。
12. 有人在网络群聊或社交平台上故意排挤我、不让我参与讨论。
13. 有人未经我的同意，在网上公开我的隐私信息（如照片、电话、家庭住址等）。
14. 有人在网络上威胁要伤害我或让我难堪。
15.  有人盗用我的社交账号，冒充我发布不良信息。
16. 有人在网络上反复发送让我感到不舒服的消息。
17. 有人在网络上嘲笑我的外表、家庭背景或能力。
18. 在过去6个月里，你有没有在网络上看到或知道身边的同学正在遭受上述欺凌行为（辱骂、排挤、造谣等）？
19. 当你看到同学在网络上被欺凌时，你通常会怎么做？（多选，可选多项）：
20. 如果让你选择，你更愿意通过什么方式报告网络欺凌事件？
21. 我觉得自己在班级里是被同学们接纳的。
22. 在学校里，我感到有压力或焦虑的时候，有人可以倾诉。
23. 我觉得班主任/老师是关心我的，我遇到困难时愿意找他们帮忙。
24. 当我遇到网络上的不友善对待时，我知道应该向谁求助。
25. 我担心如果报告了自己被网络欺凌，会让情况变得更糟。
26. 总体上，我觉得现在的校园生活是安全、愉快的。
27. 如果学校通过技术手段（如分析网络使用行为）来提前发现可能存在网络欺凌风险的学生，你的态度是：
28. 如果学校需要采集学生的网络使用行为数据（如登录时间、发言频率等，但不读取具体聊天内容）用于欺凌预警，你愿意配合吗？
问卷到此结束，非常感谢你的认真作答！
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