24物理6班当前进组情况调查。

用于本班进组情况统计
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分流专业(方向):
当前是否进组
进组老师姓名
何种形式参与
研究内容(用一句话简单概括)
是否计划进组
未联系老师的原因
在进组过程或在组学习工作中,当前遇到什么困难
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