黔西南州人民医院临床中心技能护理在职技能培训评价表
尊敬的护理同仁:
您好! 护理部与临床技能中心借鉴 CDIO 教学模式实施以临床需求为导向的护理技能培训,全面提升护理人员综合能力,打造学习型护理团队。根据各科兼职培训员对技能培训相关问卷调研结果,制定有针对性的培训方案,使培训更贴合临床需求。本调查欲了解我院技能培训满意度及培训需求,为设计护士培训方案提供依据。如有疑问,请向临床技能中心咨询。非常感谢您的配合和支持!
一、一般情况问卷
1. 您的科室
2. 您的年龄
3. 性别
女
男
4. 最高学历
中专
大专
本科
硕士及以上
5. 您的职称
主任护师
副主任护师
主管护师
护师
护士
其他
6. 您现在的能级为
N0
N1
N2
N3
N4
7. 您的工作年限
years≤1年
1年<years≤5年
5年<years≤10年
10年<years≤20年
years>20年
二、培训内容满意度调查:请您按自己的意愿,给下列培训内容条目赋值。
8. 您对今年技能培训方案是否满意
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
9. 您希望每次培训的方式
在临床技能中心进行
专科项目在科室进行
录播式培训
其他
10. 您对明年的培训模式有什么建议
按今年模式进行
按基础培训模式(每月一次)
以专科为导向进行
其他
11. 您认为技能培训用于护理工作有哪些作用?
提高动手能力
提高工作效率
提高患者的满意度
提高自己的业务水平
增加工作量
打乱上班程序
12. 你们希望技能用什么考核方式?
理论+操作
案例分析演示
多站式考核
录播式考核
实境考核(考核真实病人)
其他_______
13. 不能参加培训的因素有哪些
工作太忙,没时间培训
这些课程对我的工作没用,浪费我的时间
培训老师讲得都是理论,实际工作用不上
上级不重视培训
下属们认为培训没用
排班的时间与培训时间冲突
其他____
14. 您希望技能培训可以增加哪类培训
医院文化培训
护理专业技能与专业知识
人文关怀
流程拟定
沟通能力
其他______
15. 您对技能培训有什么其他的建议
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