新新课标任务群下小学二年级“家校协同”整本书阅读实践研究调查问卷

尊敬的家长:
您好！为精准了解您与孩子的整本书阅读现状、需求与困难，我们特制定本问卷。调查结果将作为优化“新课标任务群”下二年级整本书阅读教学策略、完善家校协同机制的重要依据，最终助力学生养成良好阅读习惯，提升语文核心素养。本问卷不设对错，所有信息仅用于教学研究，严格保密，感谢您的支持与配合！
一、基本信息
1. 孩子年级:
2. 您的身份:
3. 家庭每日可陪伴孩子时间:
二、家庭阅读现状
4. 您家孩子是否有每日阅读习惯:
5. 孩子每周阅读天数:
6. 孩子能否独立读完一本文字整本书:
7. 孩子阅读时主要问题:（可多选）
8. 家中适合孩子的课外书数量:
三、亲子共读情况
9. 您与孩子亲子共读频率:
10. 亲子共读时长:
11. 您陪读的主要方式:（可多选）
12. 您是否会引导孩子思考、表达看法:
13. 您认为亲子共读最大困难是:（可多选）
四、家校协同情况
14. 学校是否布置阅读任务:
15. 您完成学校阅读任务情况:
16. 您是否收到学校阅读指导方法:
17. 您希望老师提供哪些支持:（可多选）
18. 您能接受的家校共读形式:（可多选）
五、认知与需求
19. 您对整本书阅读的了解程度:
20. 您认为阅读对孩子最重要的作用:（可多选）
21. 您是否愿意参与本课题家校协同阅读实践:
22. 您对家校协同整本书阅读的建议:
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