AI工具在高校语言教师备课中的应用情况调查
问卷说明:本调查仅用于大学生创新创业项目市场调研,数据匿名处理,感谢您的参与!
1. 您目前主要任教的课程类型是
英语视听说
英语写作
大学英语/综合英语
商务英语
翻译类课程
2. 您的教龄为
1-3年
4-6年
7-10年
10年以上
3. 你每周用于备课的平均时长约为
1-3小时
4-6小时
7-10小时
10小时以上
4. 您在备课过程中遇到的主要困难有哪些
难以找到符合教学目标的优质素材(视频/文章/图片等)
教案框架设计
多样化的课堂互动活动设计
针对不同水平学生的差异化教学内容难以把控
其他:
5. 您是否尝试过使用AI工具辅助备课
经常使用
偶尔尝试
听说过但没用过
完全没了解过
6. 您使用过以下哪些AI工具辅助备课(未使用过可跳过此题)
ChatGPT
文心一言
Kimi
讯飞星火
豆包
DeepSeek
其他:
7. 如果用AI备过课,您主要用于哪些场景(未使用过可以跳过此题)
生成教案框架或教学设计
制作课件PPT大纲
生成练习题/测试题
设计课堂互动活动
将教学素材翻译为多语言版本
其他:
8. 你认为当前AI工具辅助备课存在哪些不足
生成内容质量不稳定,需要大量人工修改
生成内容不符合课程目标或教学大纲
多语言支持不够完善
输出内容缺乏针对性(与具体课程结合不紧密)
操作复杂,学习成本高
其他:
9. 如果有一款专为语言教师设计的AI备课工具,您希望他具备哪些功能
根据教学目标智能生成完整教案
自动推荐相关教学素材(视频/文章/图片)
一键生成课堂互动活动设计
教学素材的多语言互译
作业和测试题自动生成
课件PPT自动生成
其他:
10. 对AI备课工具这类产品的付费意愿如何
非常愿意
价格合理的话愿意
优先寻找免费替代方案
不愿意付费
11. 您认为合理的付费模式是?
按月订阅(如¥29.9/月)
按年订阅(如¥299/年)
免费基础版 + 付费高级功能
学校统一采购
其他:
12. 您对AI辅助备课有什么期待或建议?
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