初中历史导学案问题情境设计\n教师调查问卷
尊敬的老师：
您好！感谢您在百忙之中参与本次问卷调查。本问卷旨在了解初中历史导学案设计与使用的真实情况，特别关注您在导学案中创设问题情境的做法、困惑与需求。问卷结果仅用于学术研究，您的回答将严格保密，请您根据实际情况放心填写。再次感谢您的支持与配合！
第一部分：基本信息
1. 您的教龄是？（ ）
A. 5年以下
B. 5—10年
C. 11—20年
D. 20年以上
2. 您目前任教的年级是？（可多选）（ ）
A. 七年级
B. 八年级
C. 九年级
D. 高中
3. 您使用历史导学案大约有多长时间了？（ ）
A. 1年以下
B. 1—3年
C. 3—5年
D. 5年以上
第二部分：认知与态度
4. 您认为目前使用的历史导学案，在哪些方面对学生最有帮助？（可多选，最多选三项）（ ）
A. 帮助学生课前预习
B. 梳理知识结构，方便复习
C. 引导深度思考，培养思维能力
D. 激发学习兴趣
E. 提高做题能力
F. 养成自主学习习惯
5. 您认为问题情境对学生的历史学习主要有哪些帮助？（可多选，最多选三项）（ ）
A. 激发学习兴趣
B. 培养历史思维能力
C. 加深对历史知识的理解
D. 提高史料分析能力
E. 增强情感体验与共鸣
F. 促进合作探究能力
6. 您对当前自己使用的导学案中问题情境设计的效果满意吗？（ ）
A. 非常满意
B. 比较满意
C. 一般
D. 不太满意
E. 非常不满意
第三部分：现状与做法
7. 您在导学案中设计问题情境的频率是？（ ）
A. 每课都设计
B. 经常设计
C. 偶尔设计
D. 很少设计
E. 几乎不设计
8. 您设计问题情境时，主要考虑哪些因素？（可多选，最多选三项）（ ）
A. 课程标准要求
B. 学生认知水平和兴趣
C. 教材内容特点
D. 可用的史料资源
E. 中考考点
F. 课堂时间限制
9. 您设计问题情境的导学案时，通常从哪些渠道获取素材？（可多选）（ ）
A. 历史教材
B. 网络资源
C. 史学著作或论文
D. 影视作品
E. 日常生活
F. 教研活动或同行分享
G. 其他
10. 您在设计导学案时，能否举一个您觉得比较满意的问题情境设计例子？（请简要描述）
第四部分：困境与需求
11. 您认为当前导学案中问题情境设计存在的主要问题是什么？（可多选，最多选三项）（ ）
A. 问题情境与学习内容脱节
B. 情境设计流于形式，缺乏深度
C. 问题缺乏层次性，没有思维梯度
D. 情境类型单一，缺乏多样性
E. 问题情境缺乏真实性
F. 没有问题，目前设计比较满意
12. 您在导学案的实施过程中，遇到的最大挑战是什么？（可多选，最多选三项）（ ）
A. 备课时间不足，难以精心设计
B. 优质情境素材缺乏
C. 学生配合度低，参与不积极
D. 课堂时间不够，情境探究难以充分展开
E. 大班额教学，难以关注个体差异
F. 评价方式难以匹配情境任务
13. 关于导学案中问题情境的设计，您希望获得哪些方面的支持或资源？（可多选，最多选三项）（ ）
A. 优秀问题情境设计案例库
B. 情境素材资源包（图文、视频等）
C. 同行教研交流平台
D. 专家理论指导与培训
E. 学校层面的制度支持
F. 学生反馈数据
14. 对于“以问题情境为导向”的导学案设计，您有什么建议或想法？（选填）
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