县城小学教师数字技术应用现状与发展需求调查问卷

尊敬的老师：您好！为了解县城小学教师数字技术应用现状及发展需求，特开展本次问卷调查。本问卷采用匿名方式进行，数据仅用于研究分析。请您根据实际情况作答，感谢您的支持与配合！

一、基本信息

1. 您的教龄

3年及以下4-10年11-20年20年以上

2. 您的信息化教学能力自评等级

薄弱一般良好优秀

二、教师数字技术基础应用现状

3. 您每周常态课堂中使用数字技术开展教学的频次

每节课都用每周3-4次每周1-2次极少使用从不使用

4. 您日常教学中使用数字技术的主要场景是

课前备课、教学设计优化课堂讲解、互动检测课后作业批改与辅导仅公开课、教研使用

三、数字技术赋能常态课堂提质成效

5. 您认为数字技术对突破教学重难点、提升课堂教学质量的帮助程度

极大帮助较大帮助一般帮助较小无帮助

6. 数字技术应用后，您班级学生课堂参与和学习积极性整体变化

大幅提升有所提升基本不变有所下降

四、数字技术赋能教师专业发展情况

7. 近三年，您参与信息化教学相关培训的频次

4次及以上2-3次1次从未参与

8. 数字技术教学应用对您教学设计、教研反思、教学创新等专业能力的提升效果

显著提升小幅提升无明显变化略有负担

五、县城小学数字教学现存问题与困境

9. 您在常态化开展数字化课堂教学中，面临的主要硬件与资源问题是

设备老旧、网络卡顿优质适配教学资源不足设备配备不足无明显问题

10. 制约您常态化运用数字技术授课的核心因素是

自身信息化能力不足教学任务重、无时间打磨缺乏系统培训指导学校推进机制不完善

六、优化建议与发展需求

11. 您目前最需要的信息化教学培训内容是

设备与软件实操数字化课堂教学设计优质资源整合与自制课题与优质课成果提升

12. 您对数字技术赋能县城小学课堂提质、教师成长的整体态度

非常有必要，需大力推进有价值，可稳步推进适配不足，有待优化意义不大

开放性简答

13. 请简要说说本校/我县小学数字化教学目前存在的主要问题及改进建议

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