2025-2026学年第二学期《工程与社会》课程目标达成情况学生自我评测-24级电子封装技术专业

课程目标1：了解微电子科学与工程专业相关领域的技术标准体系、知识产权、产业政策和法律法规，理解不同社会文化对工程活动的影响；能客观分析和评价微电子工程实践中涉及的技术标准、法律政策与文化因素，并在工程活动中自觉遵守相关规范，形成符合专业伦理的工程意识。

课程目标2：学习与环境和社会可持续发展相关的国家方针政策及法律法规，知晓和理解环境保护和可持续发展的目标与内涵；掌握微电子工程实践对环境、社会可持续发展的影响，能够正确评价工程对环境与社会可持续发展的影响；同时认识和理解工程管理的基本概念和一般流程，提高工程报告撰写、观点陈述与沟通表达能力，具备团队协作与有效交流的能力。

课程目标3：树立正确的价值观，理解个人与社会的关系，了解中国国情；能够结合微电子工程实践，正确认识个人责任与社会发展的内在关联，培养爱国精神与社会责任感，形成符合时代要求的工程职业素养。