一年级小学数学非书面家庭作业家长调查问卷

您好！为全面了解一年级学生数学非书面家庭作业的实施效果，倾听各位家长的真实反馈与宝贵建议，优化后续作业设计与教学实践，特开展本次问卷调查，问卷实行匿名作答，所有数据严格保密，请您根据孩子的真实学习情况和家庭参与体验如实填写。占用您宝贵的五分钟时间，感谢您的积极配合与支持！


填写说明：无特殊标注均为单选题，标注【可多选】为不定项选择题，最后一题为主观选填题，问卷匿名作答、数据仅用于研究。

一、基本信息

1.您孩子所在班级（）
2. 您是孩子的（）

二、整体完成与参与情况

3. 孩子参与本学期两次数学非书面家庭作业的整体状态（）
4. 您在陪同孩子完成此类数学非书面家庭作业时的参与程度（）

三、各单元主题作业实施效果评价

（一）清明|第四单元《做个百数表》专项作业

【口头表达型】：我是百数表小讲师——手持百数表，向家长讲解百数表相关数学知识

【趣味游戏型】：百数表我说你找——与家长协作完成百数表互动找数小游戏

【动手操作型】：百数表创意画——在空白百数表模板上自主创作创意美术图案

【实践应用型】：生活中的百数手抄报——通过绘画、书写、拼贴、简单剪辑等形式制作主题手抄报

5. 结合本单元以上四类非书面作业，您孩子的作业兴趣、实操表现和知识掌握程度是（）
6. 本单元作业中，您孩子偏好度较高的作业类型是【可多选】（）
7. 您认为此类非书面作业，对孩子掌握本单元《做个百数表》学习内容的帮助程度及具体学习收获是（）

（二）端午｜第六单元《有趣的平面图形》专项作业

【动手操作型】：图形小火车开来啦——利用所学平面图形拼接创作图形小火车作品

【实践应用型】：正方形变变变——通过折叠正方形卡纸，变换出多种不同平面图形

【科学探究型】：七巧板古诗创作——利用七巧板拼组图案，还原古诗对应场景画面

8. 结合本单元以上三类非书面作业，您孩子的作业兴趣、实操表现和知识掌握程度是（）
9. 本单元作业中，您孩子偏好度较高的作业类型是【可多选】（）
10. 您认为此类非书面作业，对孩子掌握本单元《有趣的平面图形》学习内容的帮助程度及具体学习收获是（）

四、非书面作业整体认知与综合评价

11. 您认为以上六大类型数学非书面作业，对孩子学习提升帮助最大的是?【可多选】（）
12. 您认为本学期布置的单元类非书面作业，难度、作业量适配性（）
13. 综合两次专项作业，您认为此类非书面家庭作业整体作业量与学生完成耗时情况（）
14. 您对小学数学第一学段非书面家庭作业的整体认可程度（）

五、存在问题与改进建议

15. 您家庭陪同孩子完成此类非书面作业遇到的主要困难?【可多选】（）
16. 后续课题作业设计，您希望学校优先增加哪类非书面作业比重?【可多选】（）
17. 您是否支持本课题后续持续开展六大类型单元非书面家庭作业?（）
18. 针对本学期非书面家庭作业的设计、布置、实施、评价等方面，您有什么具体意见和建议?（选填）
问卷结束，感谢您的真诚反馈与家校配合！
更多问卷 复制此问卷