督导评估与反馈问卷(2026春季学期)
请依据你刚刚结束的团体督导参与情况，使用7点评分来评估你的督导师所提供的督导，“1——7”依次为“完全不同意——完全同意”。
1. 受督者姓名
2. 督导师姓名
3. 总的来说，督导符合或超出我的预期。
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4. 总的来说，我很乐意向其他人推荐这位督导师。
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5. 总的来说，督导显著提高了我作为一名从业者和专业工作者的胜任力。
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6. 总的来说，督导帮助我显著地提高了咨询效果。
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7. 在日常交往中，我和督导师相处得很好。
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8. 督导师给人的印象是一位熟练而有效的治疗师。
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9. 督导师熟练地使用一系列的方法以提高胜任力（例如，案例报告、角色扮演）。
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10. 督导目标聚焦于重要的、可实现的临床胜任力。
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11. 合作式地建立可清晰阐述的督导目标。
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12. 在督导中，我在讨论困难、困境和需要提升的方面时感到自在舒适。
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13. 与个案管理有关的督导反馈显著地提高了我的咨询效果。
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14. 督导提高了我个人的自我觉察。
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15. 督导师是平易近人、充满关怀的和支持性的。
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16. 督导反馈是建设性的、信息丰富的（例如，解释哪部分可以提升以及我可以怎样提升）。
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17. 督导师知识渊博，解释了理论概念，并清晰阐述了其实践应用。
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18. 设定督导目标和胜任力时均匹配了我的发展需求。
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19. 督导师提高了我对于社会文化价值观如何影响我的专业工作的过程和效果的觉察和分析。
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20. 督导会谈是精心考虑过的、结构化的，督导活动依据特定的目标。
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21. 督导师对咨询对我的情绪健康影响和自我关怀的需求具有敏感性。
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22. 督导师提高了我使用人际敏感性处理社会文化问题的技能。
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23. 督导经验让我对自己作为一名治疗师和专业工作者有了更全面、更准确的评价。
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24. 通过督导，我的咨询同盟技能显著提高了。
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25. 督导师提高了我对于伦理问题如何影响当事人关怀和专业活动的觉察和分析。
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26. 督导为情绪的表达和支持提供了一个安全的场所。
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27. 督导经验增强了我对我的职业的尊重和热爱，加强了我作为一名心理学家的身份认同。
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28. 督导师帮助我理解了循证原则是如何转化为实践指导的。
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29. 督导师帮助我理解了我在咨询中的情绪反应模式（包括合适时机反馈移情反应）。
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30. 督导师帮助我更深层次地理解了使用科学的方法和原则来指导专业实践的价值。
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31. 督导帮助我发展了更全面、更深刻地分析个案材料并进行概念化的胜任力。
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32. 督导师提高了我准确诊断的胜任力。
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33. 我对督导师建议或其他意见
34. 我对中心督导工作的其他意见或建议
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