六年级班主任工作及教师师德调查问卷进行
教师师德调查针对全体教师
1.班级
1班
2班
3班
4班
5班
6班
2. 你喜欢班主任老师吗?( )
A. 特别喜欢,愿意主动和老师聊天
B. 比较喜欢,不害怕和老师说话
C. 一般,不讨厌也不喜欢
D. 不喜欢,见到老师会紧张
3. 班主任与您的家校沟通效率如何?( )
A. 主动定期沟通,反馈及时且有效
B. 家长主动联系后,能妥善回应
C. 沟通较少,仅学生出现问题时联系
D. 几乎无沟通,家校联系脱节
4. 当你和同学闹矛盾,班主任会帮助你吗?( )
A. 主动关心,帮我们公平解决
B. 我去找老师,老师会认真帮忙
C. 我去找老师,老师只是简单说几句
D. 老师不管,不帮我解决
5 你觉得班主任对班里每个同学都一样关心吗?( )
A. 是的,对大家都很关心,不偏爱
B. 差不多,对大部分同学都关心
C. 只关心学习好的同学
D. 只关心调皮的同学
二、补充建议与综合反馈
1.请你夸一夸班主任老师
2.你希望班主任在哪些方面进一步改进?
3.你想对班主任说的一句话是
六年级全体教师师德调查问卷
1.课堂及各类育人场合发表错误言论,歪曲主流价值、党史国史,传播错误思潮
是(请注明具体事件及教师姓名)
否
2.线上线下转发、评论敏感负面信息,发表违背意识形态要求的观点
是(请注明具体事件及教师姓名)
否
3.体罚、变相体罚学生,违规使用惩戒器具伤害学生身心
是(请注明具体事件及教师姓名)
否
4.收受学生及家长礼品、礼金、消费卡、生日宴请等财物
是(请注明具体事件及教师姓名)
否
5.向学生、家长推销教辅资料、商品,推荐校外培训机构、有偿升学渠道牟利
是(请注明具体事件及教师姓名)
否
6.通过言语暗示、引导其他学生孤立、排挤特定学生,制造校园人际压力
是(请注明具体事件及教师姓名)
否
7.对学生使用讥讽、羞辱、歧视性不当言语,伤害学生人格尊严
是(请注明具体事件及教师姓名)
否
8.放任学生错误价值观念,不开展正向价值引导,忽视立德树人根本任务
是(请注明具体事件及教师姓名)
否
9.崇洋媚外、贬低国家制度与传统文化,消解学生家国情怀
是(请注明具体事件及教师姓名)
否
10.对英雄模范、革命先烈调侃戏谑,传播历史虚无主义相关内容
是(请注明具体事件及教师姓名)
否
11.家校沟通言语失当,推诿育人责任,传递消极负面导向
是(请注明具体事件及教师姓名)
否
12.评优评先、考核徇私情,标准不公,扭曲学生价值导向
是(请注明具体事件及教师姓名)
否
13.与学生交往言行边界失范,存在不当肢体接触及不正当交往倾向
是(请注明具体事件及教师姓名)
否
14.工作履职敷衍,育人活动流于形式,价值引领工作缺位
是(请注明具体事件及教师姓名)
否
15.存在师德、违规行为且事实清楚,拒不认错、拒不配合整改
是(请注明具体事件及教师姓名)
否
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