“玩乐处方”儿童心理行为发育适宜技术开发项目培训班班前问卷

1. 1.您所在单位的类别是

省级妇幼保健机构地/市/州级妇幼保健机构区妇幼保健机构县妇幼保健机构社区卫生服务中心乡镇卫生院

2. 2.您所在的科室是

儿童保健其他，请填写：

3. 3.您的职称是

初级中级副高正高其他，请说明：

4. 4.您现在从事的工作是

儿童个体保健儿童早期教育儿童群体保健其他，请填写：

5. 5.您从事本专业的工作年限是___年？

6. 6.在此之前，您是否接受过亲子互动咨询相关的培训？

是否

7. 7.日常工作中，您是否为儿童养育人开展过家庭养育或亲子互动咨询？

是否

8. 8.日常工作中，您是否为他人开展过家庭养育或亲子互动相关的培训？

是否

9. 9.关于儿童发育，下列说法正确的是

与其他年龄相比，儿童进入幼儿园时的大脑发育最快在儿童说话前，他/她们与人唯一的交流方式就是哭婴儿出生时就可以听见声音儿童心理不只包括智商，还包括运动、情绪、社会交往等多方面发育评价的目的不是贴标签，是为了给儿童提供早期干预

10. 10.关于儿童的早期学习机会，下列说法正确的是

儿童的早期学习机会指的是去参加早教课的机会儿童的学习机会都是从父母或其他养育人处获得的促进儿童的早期学习应从儿童会说话后开始亲子互动是儿童早期最重要的学习方式父母对新生儿说话，可以促进新生儿的语言发育

11. 11.关于亲子互动，下列说法正确的是

父母在养育中表达对儿童的关爱、与儿童交流玩耍、鼓励表扬儿童的努力对儿童心理健康有重要作用当养育人掌握了亲子互动的技巧，用任何物品都可以进行亲子互动当儿童出现啃咬、扔或敲击玩具时，应及时严厉制止儿童往地上扔东西只是为了激怒父母儿童的所有养育人都应该学习如何与儿童交流和玩耍

12. 12.关于儿童玩耍，下列说法正确的是

对于儿童来说，玩耍和吃饭、睡觉一样重要父母要给儿童多买玩具以促进儿童发展在儿童长到足以和其他儿童玩耍时，再开始带儿童玩耍儿童可以在玩锅、碗、杯子、勺子的过程中学习要及早给儿童提供促进认知和智能发展的玩具

您已经完成了本次培训的班前问卷。感谢您的参与。

更多问卷复制此问卷