问卷调查
一、基本信息
1.你的年级:
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
2.你的性别:
A.男
B.女
3.你选择本专业的主要原因是:
A.个人兴趣与热爱
B.就业前景较好
C.家人或老师建议
D.其他（请注明）______。
4.你对本专业人才培养方案是否了解?
A.非常了解
B.比较了解
C.一般
D.不太了解
E.完全不了解
5.你对国家“乡村振兴”战略的了解程度如何?
A.非常了解
B.比较了解
C.一般
D.不太了解
E.完全不了解
6.你认为园林专业与乡村振兴战略的关联程度如何?
A.非常紧密
B.比较紧密
C.一般
D.关联不大
E.没有关联
7.你是否愿意毕业后从事与乡村振兴相关的园林工作（如乡村景观规划、美丽乡村建设等）?
A.非常愿意
B.比较愿意
C.一般
D.不太愿意
E.完全不愿意
8.你对当前专业课程中涉及乡村振兴、乡村景观内容的满意度如何?
A.非常满意
B.比较满意
C.一般
D.不太满意
E.非常不满意
9.你认为现有课程中，哪些方面最需要增加乡村振兴相关内容?（可多选）
A.理论课程
B.设计实践课程
C.实习实训环节
D.专题讲座与学术活动
E.其他（请注明）______。
10.你认为当前课程教学与乡村实际需求之间是否存在脱节?
A.严重脱节
B.比较脱节
C.一般
D.比较贴合
E.非常贴合
11.你希望增加哪些与乡村振兴相关的课程或教学内容?（可多选）
A.美丽乡村规划与设计
B.乡土景观营造
C.乡村生态修复技术
D.乡村公共空间设计
E.智慧乡村与数字园林技术
F.其他（请注明）______。
12.你对当前专业实践教学（实习、实训、课程设计等）的满意度如何?
A.非常满意
B.比较满意
C.一般
D.不太满意
E.非常不满意
13.在校期间，你是否参加过与乡村振兴相关的实践活动?（可多选）
A.乡村实地调研与考察
B.乡村景观规划设计项目
C.“三下乡”社会实践
D.乡村主题学科竞赛
E.从未参加过
F.其他（请注明）______。
14.你希望实践教学如何更好地对接乡村振兴?（可多选）
A.增加乡村实地考察与调研频次
B.引入实际乡村规划设计项目
C.建立稳定的乡村实践教学基地
D.增加有关乡村主题的学科竞赛
E.其他（请注明）______。
15.你认为当前实践教学存在的主要问题是什么?（可多选）
A.实践机会太少
B.实践内容与乡村实际需求脱节
C.建立稳定的乡村实践教学基地
D.增加有关乡村主题的学科竞赛
E.其他（请注明）______。
16.你对所在地区（学校所在地或家乡）的乡土文化、乡土植物、传统村落等地方特色资源的了解程度如何?
A.非常了解
B.比较了解
C.一般
D.不太了解
E.完全不了解
17.你认为将地方特色资源融入园林专业教学是否重要?
A.非常重要
B.比较重要
C.一般
D.不太重要
E.完全不重要
18.你希望地方特色资源以哪些方式融入教学?（可多选）
A.课程内容中增加地方特色案例
B.组织地方特色资源实地调研
C.设计选题结合地方实际项目
D.开发基于地方特色的校本课程
E.其他（请注明）______。
19.你认为以下哪些地方特色资源最值得融入园林专业教学?
A.山水格局与自然风貌
B.特色农业景观
C.历史遗迹与人文景观
D.地域文化与民俗风情
E.其他（请注明）______。
20.你认为当前园林专业教育在培养服务乡村振兴能力方面做得如何?
A.非常好
B.比较好
C.一般
D.不太好
E.非常不好
21.你毕业后的职业规划方向是:
A.园林设计公司/设计院
B.园林施工与工程管理
C.政府部门或事业单位
D.继续深造（考研/出国）
E.自主创业
F.乡村景观规划与设计（专门从事乡村类项目）
G.其他（请注明）
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