【大班幼儿阅读素养研究】教师问卷(后测)

尊敬的老师:

您好!为评估联合教研在幼儿阅读素养培养中的实践效果,特开展本次后测调查。请您结合实际工作情况勾选或填写,感谢支持!

1. 您所在的幼儿园
2. 您的姓名

第一部分:联合教研对幼儿阅读素养的提升效果

3.

您认为通过联合教研设计的观察评估表及策略实施,对贵园大班幼儿阅读素养的提升程度是?(单选)

4.

若您选择A或B,可补充描述在阅读兴趣、阅读习惯、阅读理解、阅读策略等维度的具体表现(选填):

5.

您认为联合教研设计的观察评估表及策略实施存在哪些不足之处?(可多选+补充)

第二部分:幼儿阅读素养提升效果

(一)阅读习惯

6.

您观察到幼儿在策略实施后,主动阅读、专注阅读和坚持阅读习惯的养成情况是?(单选+举例)

(二)阅读兴趣

7.

您观察到幼儿在策略实施后,阅读兴趣与参与意愿的保持情况是?(单选)

(三)阅读理解

8.

您观察到幼儿在策略实施后,阅读理解能力的提升情况是?(单选+举例)

(四)阅读策略

9.

您观察到幼儿在策略实施后,阅读策略运用的提升情况是?(单选+举例)

第三部分:联合教研的有效性与改进建议

10. 您认为联合教研是否有效提升了大班幼儿的阅读素养?还需如何改进或需要什么支持?
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