泸县初中学科领军教师培训调研

本问卷旨在了解您对培训相关内容的认知基础、态度感受与实践能力，以便授课时更有针对性地组织教学，带给大家更好的学习感受。问卷匿名填写，信息严格保密。
1. 教龄:
2. 职务:
3. 3. 学科: ______
4. 对“教育家精神”的内涵，您的了解程度:
5. 您是否愿意将教育家精神作为自身专业发展的精神引领?
6. 过去一年，您是否因工作压力产生过明显的职业倦怠感?
7. 对“主题式校本研修”（区别于零散的常规教研）的了解程度:
8. 对于从日常教学问题中提炼有价值的、精准的研修主题，您的自我评价是:
9. 在组织教研组活动时，调动组内教师深度参与研讨，您的感受是:
10. 您认为在学校推进主题式校本研修，最大的制约因素是什么?（可多选）
11. 对于“核心素养导向的课堂教学”与日常教学的关系，您的理解是:
12. 您认为校本研修在推动课堂教学改革中应扮演什么角色?（可选1—2项）
13. 您认为自己目前设计一项完整的校本研修方案（含主题、目标、活动序列、评价设计）的能力如何?
14. 对于本次培训的成果产出（如校本研修方案、教研组培训课程等），您的期待是:
15. 在“主题式校本研修”方面，您目前最希望得到解决的一个具体困惑是什么?（一句话简述即可）
感谢您的填写！您的真实反馈将帮助授课专家更精准地对接您的需求。
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