榜样引领带动学风建设调查问卷
亲爱的同学:
您好！优良学风是学院发展的核心根基，优秀榜样引领是促进学生成长、助推学风建设的重要力量。为深入推进我院学风建设工作，精准对接同学们的成长需求，优化榜样引领行动的开展形式与内容，切实发挥榜样的示范、带动、辐射作用，我们特开展本次问卷调查。本次问卷采取匿名形式，所有数据仅用于学院学风建设调研分析，严格保密个人信息。问卷填写约需3-5分钟，恳请您结合自身真实情况如实填写，感谢您的积极配合与宝贵支持！
一、基本信息
1. 你的性别:
A.男
B.女
2. 你的所在年级:
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
3. 你的学业成绩整体排名（）
A. 专业前20%
B. 专业20%-50%
C. 专业50%-80%
D. 专业后20%
二、榜样引领认知与学风现状认知
1. 你认为榜样引领力量对个人学业成长、习惯养成的影响程度（）
A. 影响极大，能主动激励自我进步
B. 有一定影响，偶尔能带来动力
C. 影响较小，几乎没有触动
D. 毫无影响
2. 你对我院目前开展的榜样引领相关活动的了解程度（）
A. 非常了解，经常关注并参与
B. 基本了解，偶尔知晓相关信息
C. 不太了解，仅听说过
D. 完全不了解
3. 你认为当前我院整体学风氛围如何（）
A. 浓厚积极，学习氛围浓郁，互帮互助氛围好
B. 整体良好，大部分同学认真学习，少数松懈
C. 一般平淡，学习主动性普遍不足，氛围松散
D. 较差，厌学、躺平现象较多，缺乏学习氛围
4. 你认为目前自身在学习上存在的主要问题（可多选）（）
A. 缺乏学习目标，迷茫无方向
B. 自律性差，拖延懈怠、难以坚持
C. 学习方法不当，效率低下
D. 缺乏学习动力，积极性不足
E. 专业基础薄弱，跟不上学习节奏
F. 缺乏交流请教渠道，无人指导
G. 无明显问题
H. 其他
5. 你认为身边优秀同学的榜样行为，对你改善学习状态的带动作用（）
A. 作用显著，会主动对标改进
B. 有一定作用，偶尔会受到激励
C. 作用微弱，很难受到影响
D. 毫无作用
三、榜样引领类型需求调研
1. 对你而言，最具吸引力、最值得学习的榜样类型（可多选，选出最需要的3-5项）（）
A.学业榜样:成绩优异、专业绩点排名靠前、擅长学业规划
B.竞赛榜样:学科竞赛、创新创业大赛获奖学长学姐
C.升学榜样:备考经验丰富，保研、考研上岸的高年级学生
D.公考/考编榜样:成功考取公务员、事业单位的毕业生
E.就业榜样:进入优质企业、拿到高薪offer的大四学长学姐
F.科研先锋:积极参与科研项目、发表论文、深耕专业研究
G.实践榜样:社会实践、志愿服务、实习实训表现突出
H.综合素质榜样:德智体美劳全面发展、品行端正、作风优良
I.学生干部榜样:责任心强、服务同学、统筹能力突出
J.逆袭进步榜样:基础薄弱但稳步提升、学业逆袭的同学
K.其他（可填写）
2. 你希望通过榜样引领活动，重点获得哪些收获（可多选）（）
A. 明确学业目标，摆脱学习迷茫状态
B. 掌握高效学习方法、备考技巧、时间管理方法
C. 获取考研、保研、就业、竞赛相关经验
D. 学习榜样的心态调节、抗压、坚持的品质
E. 搭建学习交流平台，结识优秀同伴
F. 获取专业学习资源、资料、学习思路
H. 其他
3. 你更偏好以下哪种榜样交流形式?（可多选）
A.线下大型专题分享会（多人同时参与）
B.小班小型座谈交流会，近距离提问互动
C.一对一/两三个人的线下答疑谈心
D.建立线上答疑群，榜样长期在线解答疑问
F.经验纸质手册、线上推文干货分享
G.其他
4. 你能接受的榜样分享活动时长为?
A.30分钟以内
B.30-60分钟
C.1-1.5小时
D.1.5小时以上
5. 如果学院定期开展大四学长面向低年级的职业规划分享会，你是否会主动参与?
A.每次都会参加
B.感兴趣的主题会参加
C.看时间有空再参加
D.基本不会参加
四．当前榜样引领学风建设存在的不足
1. 你认为目前榜样引领学风工作最突出的问题（可多选）（）
A. 榜样宣传形式单一、内容固化，缺乏吸引力
B. 榜样事迹距离普通学生太远，难以借鉴学习
C. 榜样引领活动流于形式，缺乏长效机制
D. 榜样数量少，覆盖面窄，班级、宿舍基层榜样缺失
E. 缺乏针对性帮扶，榜样与普通学生互动不足
F. 无明显问题，当前模式较为完善
2. 你认为当前学风建设最需要借助榜样引领力量解决的问题是?（可多选）
A.学习主动性不足、经常摆烂逃课
B.缺乏清晰学习目标、不知道如何提升成绩
C.对升学、就业未来发展感到迷茫
D.缺少优质学习资料、高效学习同伴
E.备考证书、竞赛无人指导
F.不存在相关困惑
五．对学院榜样引领工作优化的建议
1. 为提升榜样引领实效，你希望学院重点优化哪些方面（可多选）（）
A. 丰富榜样引领类型，挖掘身边多元优秀典型
B. 细化活动内容，贴合不同年级、不同基础学生需求
C. 创新活动形式，增强互动性、实践性
D. 加大宣传力度，拓宽榜样影响力
E. 精简形式、聚焦干货，提升内容实用性
F. 分层引领，针对学困生、中等生、优等生精准帮扶
2. 你是否愿意主动对标榜样、参与学风共建活动（）
A. 非常愿意，主动学习榜样、积极参与各类活动
B. 愿意，有合适的活动会积极参与
C. 观望态度，看活动质量再决定
D. 不愿意，暂无参与意愿
3. 若自身成长进步后，你是否愿意成为学生榜样，分享经验、带动身边同学（）
A. 非常愿意，主动分享、助力集体学风提升
B. 愿意，在学院组织下参与分享帮扶工作
C. 不太愿意，仅专注自身发展
D. 完全不愿意
4. 对于我院“榜样引领”学风建设系列活动，你还有哪些具体的意见、建议或期待?（开放作答）
问卷到此结束，再次感谢你的认真填写！
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