实习护生满意度调查表

1. 性别
2. 年龄
3. 学历层次
4. 在校急救技能实训参与情况
5. 在校临床决策相关实训参与情况
6. 是否接受过急诊护理专项岗前培训
7. 入科前急诊护理知识掌握程度
8. 入科前急救操作技能掌握程度
9. 在校临床决策相关课程掌握情况
10. 对急诊临床护理工作的兴趣程度
11. 带教方法灵活多样，贴合急诊临床工作实际
  • 1=非常不满意
  • 2=不满意
  • 3=一般
  • 4=满意
  • 5=非常满意
教学方式
12. 善于启发护生临床思维，教学互动性强，可及时反馈问题
  • 1=非常不满意
  • 2=不满意
  • 3=一般
  • 4=满意
  • 5=非常满意
教学方式
13. 教学内容全面，覆盖急诊核心护理知识与前沿指南
  • 1=非常不满意
  • 2=不满意
  • 3=一般
  • 4=满意
  • 5=非常满意
教学内容
14. 重点突出急救技能与临床决策能力的针对性培养
  • 1=非常不满意
  • 2=不满意
  • 3=一般
  • 4=满意
  • 5=非常满意
教学内容
15. 带教老师责任心强，耐心指导护生临床学习
  • 1=非常不满意
  • 2=不满意
  • 3=一般
  • 4=满意
  • 5=非常满意
教学态度
16. 对待护生态度友善尊重，严慈相济、善于鼓励引导
  • 1=非常不满意
  • 2=不满意
  • 3=一般
  • 4=满意
  • 5=非常满意
教学态度
17. 以身作则、具备良好的职业素养与示范作用
  • 1=非常不满意
  • 2=不满意
  • 3=一般
  • 4=满意
  • 5=非常满意
教学态度
18. 可为护生提供充足的急诊临床操作实践机会
  • 1=非常不满意
  • 2=不满意
  • 3=一般
  • 4=满意
  • 5=非常满意
实践机会
19. 支持护生参与急救抢救与医患沟通实践工作
  • 1=非常不满意
  • 2=不满意
  • 3=一般
  • 4=满意
  • 5=非常满意
实践机会
20. 临床实践安排科学合理，循序渐进提升护生综合能力
  • 1=非常不满意
  • 2=不满意
  • 3=一般
  • 4=满意
  • 5=非常满意
实践机会
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