《中学思政育人成效专项调研问卷(学生、家长版)》
亲爱的家长、同学们:
你们好!本次问卷旨在了解四川省中学全员、全程、全方位思政育人实际成效,优化育人模式。问卷匿名作答,答案无对错之分,数据仅用于调研,请大家结合真实感受填写。感谢各位的理解与配合!!
一、基本信息(学生填写)
1. 所在学校片区:
A.成都平原片区
B.川南片区
C.川东北片区
D.川西高原片区
2. 所在学校类型:
A.城区初中
B.县域初中
C.乡镇初中
3.所在年级
A.初一
B.初二
C.初三
D.高一
E.高二
F.高三
二、课堂育人调研(学生填写)
1. 除思政课(如道德与法治、政治课等)外,其他学科老师在课堂中融入家国情怀、科学精神、传统文化等德育内容的频次?
A.每节课都会自然融入
B.经常融入
C.偶尔融入
D.几乎没有
2. 您是否接触过四川省脱贫攻坚、本土红色故事等本土化思政教学内容?
A.经常学习、印象深刻
B.偶尔接触
C.极少学习
D.从未接触
3. 您所在课堂是否会利用科技讲解人文素养、报国精神,实现科技与人文融合育人?
A.常态化开展
B.偶尔开展
C.很少开展
D.从未开展
三、校园日常育人调研(学生填写)
1. 学校的校园文化长廊、德育展厅等环境布置,能否让您感受到思政熏陶?
A.感触很深,潜移默化影响大
B.有一定感受
C.基本无感觉
D.完全无作用
2. 学校开展红色宣讲、志愿服务、劳动实践、主题德育活动的频次?
A.活动丰富、常态化开展
B.定期开展
C.偶尔开展
D.极少开展
3. 班主任、任课老师、后勤工作人员是否会日常关注您的品德表现、思想状态?
A.全员关注、及时引导
B.班主任重点关注
C.仅思政老师关注
D.无人关注
四、家校社全方位育人调研(学生与家长共填)
1. 学校是否开展家长课堂、家校德育沟通,引导家长重视品德教育?
A.经常开展,家校联动紧密
B.偶尔开展
C.很少开展
D.从未开展
2. 学校组织红色研学、科普实践、劳动体验等校外实践活动的频次?
A.每学年多次,内容丰富
B.每学年1次
C.数年1次
D.从未组织
五、育人成效主观评价(学生与家长共填)
1. 通过学校思政教育,您的家国情怀、责任担当、文明礼仪素养是否得到提升?
A.提升显著
B.有所提升
C.提升不明显
D.无提升
2. 您认为学校当前思政教育存在哪些突出问题?(多选)
A.课堂融入不够自然
B.实践活动太少
C.家校共育不足
F.育人形式单一
3.针对以上问题,您希望学校思政教育优先从哪些方面优化改进?(多选)
A. 打磨教学方法,让思政内容更自然地融入日常课堂
B. 丰富思政主题研学、志愿服务等实践活动的数量与类型
C. 搭建常态化家校沟通渠道,完善家校思政共育模式
D. 搭建线上思政资源库,丰富数字化育人素材
E. 创新思政开展形式,采用更多样化的育人方式
六、开放性问题(学生与家长共填)
1. 您最喜欢学校哪些思政课堂、德育活动形式?
2. 您希望学校增加哪些本土红色、科普实践、人文德育相关学习内容?
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