《幼儿园五言绝句古诗歌唱化教学的实践研究》中期家长调查问卷
尊敬的家长：
您好！为更好地推进幼儿园传统文化教育研究，优化五言绝句古诗歌唱化教学模式，特开展本次问卷调查。本问卷实行匿名作答，数据仅用于课题研究，答案无对错之分，请您根据孩子真实情况如实填写。感谢您的支持与配合！
1.您孩子所在班级：
A.小班
B.中班
C.大班
2.您的孩子平时对五言绝句古诗词的学习兴趣如何？（单选）
A.兴趣浓厚，主动想学、爱背诵
B.兴趣一般，需要家长提醒学习
C.兴趣较低，比较被动
D.完全不感兴趣
3.您是否了解幼儿园采用歌唱、律动吟唱的方式教孩子学习五言绝句古诗？（单选）
A.非常了解，孩子经常在家哼唱展示
B.基本了解，偶尔看到孩子练习
C.不太了解，听说过此类活动
D.完全不了解
4.相比传统背诵古诗，您认为“唱古诗、吟古诗”的学习方式？（单选）
A.更加生动有趣，孩子更容易接受
B.和背诵差不多，效果一般
C.不如背诵扎实
D.没有任何效果
5.您的孩子在幼儿园学习唱诗后，回家是否会主动哼唱、表演五言绝句古诗？（单选）
A.经常主动展示
B.偶尔会哼唱
C.很少展示
D.从未展示
6.您认为歌唱化古诗教学能否提升孩子学习古诗的积极性？（单选）
A.提升非常明显
B.有一定提升
C.提升不明显
D.没有提升
7.您认为通过歌唱方式学习五言绝句，对孩子快速记忆古诗是否有帮助？（单选）
A.帮助很大
B.有一定帮助
C.帮助较小
D.没有帮助
8.您认为五言绝句唱诗教学，对培养孩子传统文化素养、艺术表现力是否有益？（单选）
A.益处很大
B.略有帮助
C.作用一般
D.没有意义
9.日常生活中，您愿意配合幼儿园居家陪孩子复习、吟唱古诗吗？（单选）
A.非常愿意，经常陪伴
B.愿意，偶尔陪伴
C.没时间，很少配合
D.不愿意
10.您对幼儿园常态化开展五言绝句古诗歌唱化教学的态度是？（单选）
A.非常支持
B.支持
C.无所谓
D.不支持
11.综合孩子表现，您认为幼儿园古诗歌唱教学最需要改进的地方是？（单选）
A.增加简单优美的古诗唱曲素材
B.增加趣味律动和游戏形式
C.适当讲解诗意，让孩子理解内容
D.无需改进，目前效果很好
12.您对幼儿园五言绝句古诗歌唱化教学还有哪些意见或宝贵建议？
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