红色基因调查问卷

1. 保定学院学生对总书记西部支教回信精神认知与实践意愿调查问卷
2. 亲爱的同学：您好！本次问卷为《新时代实践教育》课程实践调研使用，匿名填写，数据仅用于课程研究，严格保密，大约占用您3分钟时间，感谢配合！
3. 一、基础信息
4. 1. 你的年级：
5. 2. 你的专业类型：
6. 3. 是否参观过校内回信石、红旗的召唤展厅：
7. 二、认知程度
8. 1. 你是否了解习近平总书记给保定学院西部支教毕业生回信这件事？
9. 2. 你清楚回信中核心精神内涵是（可多选）
10. 3. 你通过哪些渠道了解回信精神（可多选）
11. 4. 你是否系统学习过保定学院西部支教毕业生先进事迹？
12. 5. 你认为西部支教回信精神对当代青年的核心价值是（可多选）
13. 三、态度认同程度
14. （量表题：1=完全不认同 2=不太认同 3=一般 4=比较认同 5=完全认同）
15. 1. 我认为保定学院西部支教精神是学校重要的红色育人底色
16. 2. 我认为新时代大学生应当主动践行扎根基层、服务西部的精神
17. 3. 西部支教先辈的事迹能够激励我主动参与社会实践
18. 4. 我认为基层服务、支教奉献是实现青年人生价值的重要途径
19. 5. 我愿意主动学习、传播西部支教回信精神
20. 四、实践认知与参与行为
21. 1. 在校期间，你参与过哪些与支教、基层服务相关的活动（可多选）
22. 2. 你是否关注过西部计划、乡村支教、基层就业相关政策？
23. 3. 你未来是否有参与西部支教、基层教育服务的意愿？
24. 4. 若参与支教服务，你更倾向的服务时长是？
25. 五、影响因素与现实顾虑
26. 1. 你认为阻碍大学生参与西部支教、基层服务的主要原因（可多选）
27. 2. 你希望学校通过哪些方式普及回信精神、助力基层实践（可多选）
28. 六、学习收获与改进建议
29. 1. 通过学习西部支教回信精神，你最大的收获是（可多选）
30. 2. 你认为目前学校关于西部支教回信精神的宣传教育存在哪些不足（可多选）
31. 七、开放性问答
32. 1. 结合自身专业与成长经历，谈谈你对“青年扎根基层、践行教育报国”的理解与未来规划？
这份问卷结构完整、维度全面，完全适配课程调研。需要我帮你统一所有量表题的表述格式，让问卷更规整统一吗？
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