白云祥-材料与化工伦理-课后问卷-2026

大家好！为全面了解课程学习效果、持续优化课程内容与教学模式、推进课程教学改革，现开展匿名问卷调查。
本次问卷所有数据仅用于教学研究，请根据你的真实学习体验如实填写。感谢你的支持与配合！
1. 通过课程学习，你现在了解什么是材料与化工了吗？
2. 通过课程学习，你现在了解什么是工程伦理了吗？
3. 通过课程学习，你现在觉得《材料与化工伦理》课程是一门思想政治课吗？
4. 通过课程学习，你现在觉得《材料与化工伦理》是一门带实践性质的课程吗？
5. 通过课程学习，你觉得你的工程伦理意识或伦理敏感性有提高吗？
6. 通过课程学习，是否能帮助你站在未来材料工程师视角，对化工生产、新材料研发中的伦理困境做出基本判断？
7. 通过课程学习，你觉得对材料与化工领域相关的工程伦理规范的了解程度有提高吗？
8. 通过课程学习，是否帮助你理解材料与化工领域的责任伦理、利益伦理、环境伦理、职业伦理的冲突与平衡关系？
9. 通过课程学习，是否帮助你提升对实验室安全伦理、科研诚信与科研规范的认知并指导你今后的实验与科研学习？
10. 课程中 “外卖包装利益伦理” 等生活化案例研讨，是否能帮助你理解抽象的专业伦理概念？
11. 通过课程学习，你觉得你的工程伦理决策力有提高吗？
12. 《材料与化工伦理》课程的学习，你认为对你今后的学习和工作有帮助吗？
13. 今后你愿意继续学习并去宣传和践行工程伦理吗？
14. 你觉得课程内容的整体深度是否适宜、是否通俗易懂且适配大一学生的认知水平？
15. 你是否喜欢课程案例教学、课堂研讨模式？
16. 你对本次《材料与化工伦理》课程的总体评价是：
17. 你认为本课程值得肯定的方面有哪些？给老师一些鼓励吧，谢谢！
18. 你对本课程有哪些意见和建议？帮老师进一步提升吧，谢谢！
19. 上课过程中，如果你上课认真，积极参与回答问题和讨论，请留下你发言的大概次数并做大致说明（注意留下你的学号和姓名）。
20. 你有什么悄悄话想和老师说的，请你将想说的话留在此处，老师会看到的，谢谢！
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