《遵循儿童立场的幼儿园传统民间活动的组织与实施策略研究》（家长问卷）

一、幼儿基本信息
1.  幼儿性别：
2. 幼儿所在班级：
3. 您的文化程度：
4. 您对传统民间文化（如民间游戏、民俗节日、民间手工艺、民间故事等）的了解程度：
二、对幼儿园传统民间活动的认知与态度
5. 您是否支持幼儿园开展传统民间活动？
6. 您认为幼儿园开展传统民间活动对孩子的成长有哪些意义？（可多选）
7. 您希望幼儿园开展的传统民间活动类型有哪些？（可多选）
8. 您认为在活动中体现“儿童立场”（即以孩子的兴趣和需求为出发点）是否重要？
三、孩子参与幼儿园传统民间活动的现状
9. 您的孩子是否喜欢参与幼儿园组织的传统民间活动？
10. 孩子参与活动后，是否会主动和您分享活动中的趣事或收获？
11. 您观察到孩子参与活动后，在哪些方面有变化？（可多选）
12. 您认为当前幼儿园开展的传统民间活动，在“尊重孩子意愿、满足孩子需求”方面做得如何？
四、对活动组织与实施策略的建议
13. 您认为幼儿园在设计传统民间活动时，应优先考虑哪些因素？（可多选）
14. 您是否愿意和孩子一起参与幼儿园组织的亲子民间活动？
15. 您希望亲子民间活动的开展形式是？（可多选）
16. 您认为幼儿园在组织活动时，如何更好地体现儿童立场？（可多选）
17. 您是否愿意为幼儿园开展传统民间活动提供资源支持？（如提供民间手工艺材料、分享民俗故事等）
五、开放性题目
18.  您对幼儿园开展遵循儿童立场的传统民间活动，还有哪些具体的意见或建议？
再次感谢您的支持与配合！
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