幼儿园园本课程建设实况调研问卷（入园前诊断版）
本问卷匿名填写，答案无对错，请根据近一学期的真实情况作答。部分题目可多选或填写具体事例，越详细越能帮助我们精准支持。
一、基本信息
1. 您所在幼儿园的性质
公办
民办
其他
2. 您的岗位
园长
保教主任
骨干教师
教师
其他
3. 您的教龄
5年以下
6-10年
11-20年
20年以上
4. 您所在的幼儿园规模
6个班以下
6-12个班
12个班以上
5. 您是否参与园本课程建设
经常参与
偶尔参与
基本未参与
二、课程理念与目标建设
（以下问题均采用里克特量表
1 =
很不符合，
2 =
不符合，
3 =
一般，
4 =
符合，
5 =
很符合）
6. 我园已形成清晰的园本课程
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
7. 课程目标能够体现幼儿全面发展的要求
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
8. 课程目标能够充分结合西宁地区自然、文化和社会资源
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
9. 课程目标能够体现本园办园特色
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
10. 教师能够准确理解并落实课程目标
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
三、园本课程资源与内容
（
以下问题均采用里克特量表
1 =
非常不符合，
2 =
不符合，
3 =
一般，
4 =
符合，
5 =
非常符合
）
11. 我园能够充分开发和利用本地课程资源
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
12. 课程内容来源于幼儿真实生活
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
13. 课程内容能够反映地方特色
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
14. 课程内容能够根据幼儿兴趣进行调整
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
15. 课程内容能够体现健康、语言、社会、科学、艺术等领域的整合
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
16. 教师能够根据课程目标合理组织主题活动
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
17. 课程资源能够持续更新和完善
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
四、园本课程实施方式
18. 游戏已经成为课程实施的重要方式
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
19. 幼儿能够自主参与课程活动
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
20. 教师能够根据幼儿兴趣生成课程
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
21. 区域活动能够有效支持课程实施
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
22. 环境创设能够支持幼儿学习
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
23. 一日生活各环节能够体现课程理念
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
24. 家长能够参与课程实施
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
25. 教师能够根据幼儿发展及时调整课程
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
五、课程评价
26. 我园建立了课程评价制度
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
27. 课程评价能够持续改进课程
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
28. 教师能够根据幼儿发展情况调整课程
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
29. 课程评价关注课程实施全过程
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
30. 课程评价能够促进教师专业成长
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
六、园本课程管理
31. 幼儿园定期开展课程审议和教研
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
32. 课程评价能够促进教师专业成长
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
33. 教师积极参与课程建设决策
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
34. 课程建设形成“计划-实施-反思-改进”闭环
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
35. 课程建设具有持续发展的机制
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
七、开放性问题
36. 您认为目前本园园本课程建设中最突出的问题是什么？
37. 您最希望专家重点指导哪些方面？
关闭
更多问卷
复制此问卷