大学生暑期社会实践
1. 你的性别是
男
女
2. 你的身份是
职业青年
学生
退伍军人
教师
其他
3. 你是否系统了解过红色革命相关历史
完全不了解
略有耳闻,了解很少
有一定了解
十分熟悉,主动学习过
4. 在本次实践前,你是否了解杭州富阳区拥有丰富红色革命资源
完全不了解
略有耳闻
比较熟悉
十分了解
5. 你是否听说过 “新四军两渡富春江” 相关革命历史
从未听说
听过名称,不了解细节
清楚大致历史经过
深入学习过完整史实
6. 你是否知晓富阳受降纪念馆、千人坑遗址的历史意义
完全不知道
仅听过名字
知道是抗战受降旧址
熟悉完整抗战历史背景
7. 你认为富阳红色资源最核心的历史价值是
记录浙北军民抗日斗争
见证抗战胜利受降史实
留存革命烈士事迹
不清楚
8. 你日常获取红色历史知识的主要渠道是
课堂思政课程
短视频、公众号等网络平台
实地红色场馆参观
长辈、朋友口述
9. 你此前主动参观过红色纪念馆、烈士纪念碑等红色阵地的次数
0 次
1-2 次
3-5 次
5 次以上
10. 你认为当下青年对本土区域革命历史了解程度如何
普遍十分匮乏
略有了解但认知浅薄
基本掌握核心史实
大部分青年十分熟悉
11. 若前往富阳红色地标开展研学实践,你最感兴趣的环节是
参观史料文物展厅
烈士纪念碑敬献鲜花缅怀先烈
与场馆工作人员座谈交流
拍摄红色宣传短视频
12. 你认为红色纪念馆开展现场思政讲座的学习效果
几乎无收获
收获一般
收获较大
收获极大
13. 实践中拍摄红色宣传视频、撰写推文、心得体会,你对此类任务态度是
抵触,不愿完成
被动完成即可
愿意认真完成
主动优化创作优质作品
14. 你认为制约青年走进红色场馆的主要原因是
学业繁忙无空闲时间
内容枯燥缺乏吸引力
距离较远出行不便
无同伴一同参与
15. 你更偏好哪种红色文化宣传形式
线下实地研学参观
图文公众号推文
短视频、微电影
线下专题讲座
16. 你认为富阳红色场馆现阶段最需要优化的地方
增加互动体验展陈
完善青年特色讲解服务
开发线上数字展厅
优化交通、配套设施
17. 高校组织爱国主义红色实践,你最希望增加哪类内容
革命历史深度调研
红色宣讲志愿服务
红色文创创作
红色历史访谈记录
18. 你认为常态化开展本土红色实践对青年成长的作用
作用微弱
有一定教育意义
能够厚植爱国情怀,作用显著
是青年思政教育必不可少的途径
19. 对于大学生暑期红色社会实践活动的开展,你还有哪些具体的建议或期望
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