婺源县中小学校家社协同育人工作调查问卷

尊敬的班主任老师：

您好！感谢您参与本次“校家社协同育人”专题培训。为了更好地了解婺源县各学校校家社协同育人工作的实际情况，精准对接您的培训需求，特设计本问卷。问卷采取匿名方式，答案无对错之分，请您根据真实感受和工作实际作答。预计用时8-10分钟。感谢您的支持与配合！

第一部分：基本信息

1. 1.您任教的学段：

小学初中高中九年一贯制

2. 您的班主任工作年限：

5年以下5-10年10-15年15年以上

3. 您目前所带班级的学生人数： ______人

4. 您所带班级中，留守儿童大约有______人，约占全班______%

第二部分：为什么要开展校家社协同育人

5. 您认为当前开展校家社协同育人的紧迫性如何？

非常紧迫，刻不容缓比较紧迫，需要大力推进一般，按部就班即可不太紧迫，不是当务之急

6. 在您的班主任工作中，以下哪些挑战让您感到最棘手？

家长不配合、不参与班级工作（如不回信息、不来家长会）家长教育理念与学校不一致，沟通困难学生心理健康问题频发，单靠学校难以应对留守儿童家庭教育缺失，学生行为习惯问题突出学生手机沉迷、网络成瘾等问题难以管控社区资源匮乏，社会支持不足班级事务繁杂，没有精力做家校沟通其他：

7. 在您看来，当前你所在学校开展校家社协同育人，最大的难点是什么？

第三部分：校家社协同育人做了哪些工作？

8. 您所在的学校开展了以下哪些家校社协同育人工作？

家长会（每学期至少1次）万师访万家（入户家访）家长开放日/家长接待日家庭教育讲座家长委员会（班级/年级/学校三级）家长志愿岗（护学岗、食堂监督等）与社区联合开展实践活动法治/安全进校园活动心理健康主题家长会利用公众号/家长群推送家庭教育知识其他：以上均未开展

9. 您每学期与家长进行面对面沟通（家访、面谈等）的次数大约是：

0-2次3-5次6-10次10次以上

10. 您所在学校是否有专职心理教师？

有，且能正常开展工作有，但作用发挥有限没有不清楚

11. 您所在学校在校家社协同育人方面，有没有让您印象深刻的亮点做法或成功案例？请简要分享。

第四部分：校家社协同育人工作的成效如何？

12. 请您对所在学校校家社协同育人工作的整体成效进行评价：

成效显著，家校社配合默契有一定成效，但仍有较大提升空间成效不明显，流于形式基本没有成效

13. 您认为目前家长参与学校教育的整体意愿和配合度如何？

非常高，家长积极主动比较高，大部分家长愿意配合一般，只有少数家长配合很低，家长基本不参与

14. 您所在班级的家长会平均到场率约为：

90%以上70%-90%50%-70%50%以下

15. 在您看来，开展校家社协同育人对学校或班级管理是否有积极影响？

有明显改善有一定改善没有明显变化反而变差了

16. 在此输入说明文字

第五部分：对本次校家社协同育人专题培训的期待

17. 您希望通过本次培训重点学习哪些内容？

家校沟通的实用技巧与话术如何指导家长进行家庭教育如何整合和利用社区资源班级管理中校家社协同的具体操作方法优秀学校的协同育人案例与经验其他：

18. 您最希望在本次培训中解决的问题是什么？

面对“不配合”的家长，如何有效沟通面对“质疑”的家长，如何化解冲突面对学生心理危机，如何联动家庭和社会面对留守儿童家庭教育缺失，如何补位面对班级事务繁杂，如何高效开展家校协同其他：

19. 您希望本次培训采取哪些形式？

专家讲座/理论讲授案例分析/经验分享情景模拟/角色扮演小组讨论/互动交流其他：

20. 您认为校家社协同育人工作推进中，最需要获得的保障和支持是什么？

学校层面的制度保障和领导支持家长的理解与配合社区资源和专业力量的引入班主任工作时间与精力的合理安排系统的培训和专业指导其他：

21. 在此输入说明文字

问卷到此结束，感谢您的耐心填写！祝您工作顺利、生活愉快！

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