《任务单驱动小学语文自主阅读教学实践研\n究》课题研究(学生版)调查问卷(一)
亲爱的同学：
这份问卷只用来了解大家平时阅读的真实情况，不计分数，答案没有对错，请按照自己真实想法填写。
一、基础信息
1. 你所在年级：____ 班级：____
2. 你平时喜欢读书吗？
A.非常喜欢
B.一般，老师布置才读
C.不喜欢阅读
二、课内自主阅读现状
3. 语文课读课文时，你会主动思考下面问题吗？
A.自己边读边想问题
B.老师提问才思考
C.读完就忘，
不会多想
4. 读文章遇到难懂句子、陌生内容，你会怎么做？
A.反复读，自己尝试理解
B.直接等老师讲解
C.跳过不看
5. 阅读时你能快速找到文章主要内容、关键句子吗？
A.很轻松就能找到
B.需要花费很长时间
C.找不到，分不清重点
6. 课堂自主读书环节，你愿意主动和同学分享自己的理解吗？
A.愿意主动发言
B.别人说我才跟着说
C.不想发言
三、课外阅读习惯
7. 放学回家后，你会主动看书吗？
A.每天主动阅读30分钟以上
B.偶尔想起来才看一会儿
C.只有老师布置阅读作业才看
8. 课外阅读时，你会做简单勾画、记录想法吗？
A.会圈画好词，写下自己感受
B.只看书，不做任何标记
C.看书时经常分心，读不进去
四、对阅读任务单的期待
9. 如果老师发放一张带阅读小任务的学习单，带着任务读书，你愿意尝试吗？
A.很期待，觉得会更有趣
B.可以试试
C.觉得麻烦，不想做
10. 你更喜欢哪种阅读任务形式（可多选）
A.闯关小游戏类题目
B.简单填空、梳理文章脉络
C.续写故事、角色扮演
D.简单自评打分小栏目
五、简单问答
11. 你读书时最大的困难是什么？
12. 你希望老师用什么方式引导你自主读书？
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