数字电子技术课前问卷调查

1.你的生源是什么？
2.你在“高等数学”课程中的整体掌握情况如何?
3. 你在“大学物理”课程中的整体掌握情况如何?
4. 你在“电路分析”课程中的整体掌握情况如何?
5. 你在日常生活、训练或装备认知中，是否接触过数字电路相关的概念或设备?
6. 提到“数字电子技术”，你最先联想到的是什么?（可多选）
7. 在正式学习本课程之前，你对数制码制、逻辑代数、门电路、触发器、计数器等概念了解程度如何?
8. 以下说法，你同意哪一个?
9. 在正式开课前，你是否已经通过其他渠道（如网课、书籍、战友交流等）自学过数电的某些内容?
10.你对Multisim仿真软件熟练程度如何?
11.你对万用表、示波器、信号发生器的使用熟练程度如何?
12.在实验操作中，您是否经历过仪器使用不规范导致测量结果无效的情况?
13. 在正式学习本课程之前，你是否接触过以下数字电路相关的硬件或模块?（可多选）
14. 在军校日常训练、内务与学业并行的条件下，你平均每天能自主支配用于课程学习的净时间大约是多少?
15. 在面临训练任务与课程作业时间冲突时，你通常如何应对?（可多选）
16. 在数电课程学习中，如果教员布置了一项拓展性设计任务（非强制，不计入期末成绩），你的态度是:
17. 当你在学习中遇到一时难以解决的困难，例如复杂电路反复调试失败，你通常的做法是:
18. 在军校环境中，体能训练、战术演练等高强度军事活动后，你对接下来的课程学习状态有何影响?
19. 以下描述中，哪一项最符合你对自己执行力的评价?
20. 在军校的集体学习环境中，遇到学习难题时你通常会:
21. 在小组合作完成设计任务时，你通常扮演什么角色?（可多选）
22. 在正式学习数电之前，你是否了解数字电子技术在哪些军事装备中有重要应用?（可多选）
23. 你认为“数字电子技术”这门课程与你的未来军旅岗位关联程度如何?
24.你期望的理想课程是？
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