初中生网络信息辨别能力现状调查问卷
1. 你的性别
男
女
2. 请问你目前所读学段是
初中
高中
大学
3. 你上网最主要的用途是(可多选)
查阅学习资料
刷短视频、看娱乐视频
社交聊天、浏览朋友圈、空间
玩网络游戏
浏览热点资讯、八卦新闻
其他____
4. 短视频平台一直会给你推送你喜欢看的同类内容,你是否有这种感受?
非常明显,几乎都是同类内容
偶尔会有同类推送
很少出现同类推送
没有注意过
5. 面对平台反复推送的同类短视频,你的做法是?
一直观看,不会主动浏览其他内容
偶尔会主动搜索其他类型内容
经常主动切换浏览不同内容
会刻意屏蔽单一类型内容
6. 你是否会默认短视频中的内容都是真实可信的?
完全相信
大部分相信
半信半疑
大多不相信
7. 你是否听说过AI生成的图片、视频、文字等虚假网络内容?
非常了解,能清晰分辨AI虚假内容
偶尔听说过,不太了解
听说过,但完全不会分辨
从未听说过
8. 浏览网络内容时,你能区分真人拍摄视频和AI生成虚假视频吗?
完全可以轻松区分
偶尔可以区分,容易出错
基本无法区分
从未关注过这个问题
9. 对于亲友、同学转发的网络信息,你的第一反应是?
直接相信,甚至转发分享
半信半疑但不会求证
会简单辨别,不确定就不相信
会主动搜索核实信息真假
10. 你认为自己辨别网络虚假信息的能力如何?
能力很强,基本不会被虚假信息误导
能力一般,偶尔会被误导
能力较弱,经常分不清信息真假
完全没有辨别能力
11. 看到不确定真假的网络信息,你常用的求证方法是(可多选)
搜索官方账号、权威平台核实
询问老师、家长
参考其他网友评论判断
直接直接忽略,不关注
不会求证,直接相信
12. 家长是否会对你进行网络安全、信息辨别相关教育
经常主动讲解、提醒
偶尔提及
很少提及
从未提及
13. 学校是否开展过网络信息辨别媒介素养健康上网相关课程或讲座?
定期开展,内容丰富
偶尔开展
极少开展
从未开展
14. 你认为网络平台对虚假短视频、AI虚假内容、圈层谣言的管控力度如何
管控很严格,虚假信息很少
管控一般,仍有很多虚假信息
管控松散,虚假信息泛滥
不了解管控情况
15. 你认为当下缺少哪些网络辨别相关帮助(可多选)
学校系统的网络辨别知识教学
家长的正确引导和监督
网络平台的精准管控和提醒
社会科普的虚假信息辨别技巧
实用的上网避雷、辨别教程手册
不缺少相关帮助
16. 你希望通过哪些方式学习网络信息辨别技巧(可多选)
学校专题课程,主题班会
家长日常讲解引导
短视频科普、趣味教学视频
图文版简单辨别手册
专家讲座、案例分析活动
其他____
17. 对于远离网络虚假信息、打破信息茧房、健康上网,你有什么想法或建议(可简要填写)
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