《“船”载童趣 衡湖启航》家长反馈
第一部分:基本信息
1. 幼儿姓名:______
2. 幼儿所在班级:______
3. 您是孩子的:A. 父亲 B. 母亲 C. 其他_____
第二部分:课程了解与参与
4. 您是否了解孩子班级本学期开展的《“船”载童趣 衡湖启航》课程?
A. 非常了解
B. 比较了解
C. 听说过，但不太清楚具体内容
D. 不了解
5. 您通过哪些途径了解班级课程?（可多选）
A. 孩子回家讲述
B. 班级微信群/钉钉群
C. 家长会
D. 亲子活动参与
E. 其他
6. 您是否参与了本课程的亲子活动?（可多选）
A. 亲子调查（如“我知道的船”）
B. 亲子手工/造船
C. 亲子参观（如乘船体验）
D. 参观船舶展览馆
E. 未参与
第三部分:幼儿发展反馈
7. 您的孩子回家后是否主动提及或展示课程相关内容?
A. 经常主动分享
B. 偶尔提及
C. 家长询问后才说
D. 从未提及
8. 您觉得孩子对本课程是否感兴趣?
A. 非常感兴趣
B. 比较感兴趣
C. 一般
D. 不感兴趣
9. 通过课程学习，您的孩子在以下哪些方面有进步?（可多选）
A. 探究兴趣增强，喜欢提问和动手尝试
B. 合作意识提升，愿意与同伴商量、分工
C. 问题解决能力增强，遇到困难不轻易放弃
D. 语言表达能力提升，能清晰描述自己的作品或发现
E. 对船的知识了解增多（种类、结构、浮沉原理等）
F. 对传统文化（龙舟）有了初步认识
10. 孩子在课程中制作的作品（如纸船、亲子造船等），您认为有哪些价值?（可多选）
A. 反映了孩子的成长过程
B. 展示了孩子的个性与创意
C. 促进了亲子交流
D. 体现了孩子的动手能力
E. 其他
第四部分:家园共育与满意度
11. 您对教师在课程中的引导方式是否满意?
A. 非常满意
B. 比较满意
C. 一般
D. 不满意
12. 您认为教师与家长的沟通频率是否足够?
A. 非常足够，能及时了解孩子情况
B. 比较足够
C. 一般，希望能增加沟通
D. 不够，不太清楚孩子的学习情况
13. 您对本课程的整体满意度如何?
A. 非常满意
B. 比较满意
C. 一般
D. 不满意
14. 您对幼儿园课程设置或家园共育有哪些建议或期望?（开放题）
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