初中语文古诗教学作业完成质量现状调查问卷（学生版）
亲爱的同学：
你好！本次问卷旨在了解大家语文古诗作业的完成现状、为减轻大家课业负担、提升古诗学习效率提供真实依据。本问卷所有数据仅用于学术研究，请你根据真实情况如实填写。感谢你的真诚配合与支持！
1. 你的年级（）
A. 初一
B. 初二
C. 初三
2. 你对古诗学习的整体兴趣（）
A. 非常感兴趣
B. 比较感兴趣
C. 不太感兴趣
D.完全没兴趣
3. 你日常古诗作业的主要类型有哪些？（可多选）（）
A. 抄写古诗、注释、译文
B. 背诵、默写古诗及名句
C. 古诗字词、文言常识练习题
D. 古诗赏析、读后感写作
E. 古诗画面描绘、情景创编
F. 古诗背诵打卡、朗读录音
4. 你认为目前古诗作业的作业总量（）
A. 过多
B. 偏多
C. 适中
D. 偏少
5. 在古诗作业中，你最不喜欢的作业形式的是（可多选）（）
A. 机械重复的大量抄写
B. 千篇一律的默写练习
C. 繁琐的字词翻译抄写
D. 难度过高的深度赏析题
E. 套路化的读后感写作
F. 无，所有作业都有帮助
6. 面对以往的古诗作业，你通常会（）
A. 认真完成，巩固知识
B. 敷衍抄写，只求完成任务
C. 选择性完成简单题目
D. 直接抄袭或空题不做
7. 你在完成古诗作业时遇到的主要困难是（可多选）（）
A. 作业数量太多，耗时太久
B. 作业形式单一枯燥，没有兴趣
C. 部分题目难度太大，不会做
D. 作业内容重复，学不到新知识
E. 作业和课堂所学脱节，难以衔接
F. 没有困难，可轻松完成
8. 你认为当前的古诗作业对提升你的古诗学习能力帮助如何（）
A. 帮助极大
B. 有一定帮助
C. 帮助很小
D. 没有任何帮助
9. 通过日常古诗作业，你最大的收获是（可多选）（）
A. 熟练背诵、默写课内古诗
B. 掌握古诗字词、文言知识点
C. 学会古诗赏析的基本方法
D. 提升文学素养和审美能力
E. 积累写作素材，助力作文提升
F. 几乎没有收获
10. 你是否希望减少机械、重复的古诗类作业（）
A.非常希望
B. 希望
C. 无所谓
D. 不希望
11. 你最喜欢的古诗作业形式是（）
A. 基础巩固型（默写、字词练习）
B. 思维探究型（赏析、思考提问）
C. 趣味创意型（改写、绘画、录制朗诵视频）
D. 实践拓展型（诗词积累、课外诗词阅读）
12. 你希望古诗作业做出哪些优化？（可多选）（）
A. 减少重复抄写、海量刷题类作业
B. 分层布置作业，适配不同学习水平
C. 增加趣味、创意性作业，提升兴趣
D. 精简作业数量，缩短完成时长
E. 增加拓展性作业，拓宽诗词知识面
F. 增加实践性作业，学以致用
13. 关于初中古诗作业“减量提质”，你还有哪些宝贵的意见和建议？
再次感谢你的认真填写！祝你学习进步！
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