《C语言程序设计》调查问卷
尊敬的同学：
您好！为优化C语言程序设计课程的教学质量，更好地匹配大家的学习需求，现开展本次问卷调查。本问卷采用匿名形式，所有数据仅用于课程改进分析，请根据自身实际情况如实填写，感谢您的支持与配合！
1.您认为本课程的知识点难度分布是否合理?（ ）
A.非常合理
B.比较合理
C.一般
D.不太合理
E.非常不合理
2.以下知识点中，您认为最难以掌握的是（可多选）:（ ）
A.指针与数组操作
B.结构体与共用体
C.函数设计与递归
D.指针与函数结合
E.文件操作
F.动态内存分配（malloc/free）
G.其他(请注明）
3.您认为课程中理论知识与实践案例的比例是否合适?（ ）
A.理论过多，实践不足
B.比例适中
C.实践过多，理论薄弱
D.不确定
4.课程中的编程作业/实验题难度如何?（ ）
A.过于简单，缺乏挑战
B.难度适中，能巩固知识
C.偏难，需要大量时间查阅资料
D.非常难，无法独立完成
5.您对授课教师的教学方式满意度如何?（ ）
A.非常满意
B.比较满意
C.一般
D.不太满意
E.非常不满意
6.您更偏好哪种教学形式（可多选）?（ ）
A.课堂讲授 + 代码演示
B.案例驱动教学（先讲案例再总结知识点）
C.项目式教学（围绕小型项目展开）
D.小组讨论 + 协作编程
E.线上视频预习 + 线下答疑
F.其他
7.您是否经常使用课程提供的学习资源（如课件、代码示例、学习通平台等）?（ ）
A.每次都用
B.经常使用
C.偶尔使用
D.几乎不用
E.没有相关资源
8.您认为目前的学习资源是否能满足需求?（ ）
A.完全满足
B.基本满足
C.部分满足
D.完全无法满足
9.通过本课程，您的C语言编程能力提升程度如何?（ ）
A.显著提升，能独立完成复杂编程任务
B.有所提升，能解决基础编程问题
C.提升不明显
D.几乎没有提升
10.您是否能熟练运用 C 语言完成以下任务（可多选）?（ ）
A.编写基本语法（变量、循环、条件判断）程序
B.实现函数封装与调用
C.处理数组、指针相关操作
D.读写文件
E.设计简单结构体
F.调试常见代码错误
G.其他（请注明）
11.本课程对您的专业学习/职业规划是否有帮助?（ ）
A.非常有帮助
B.比较有帮助
C.一般
D.帮助不大
F.完全没有帮助
12.您希望课程在哪些方面进行改进（如:内容调整、教学方式、作业设计、资源补充等）?
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