互联网时代大学生电子阅读行为及其影响因素
亲爱的同学们
本次问卷仅用于统计学课程设计的数据分析,全程匿名作答,答案无对错之分,请根据自身实际情况填写,感谢您的帮助!
1. 你的性别
男
女
2. 你的年级
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
3. 你的专业类别
理工科
人文社科
经管法
艺术体育
医学
其他
4. 请填写你每月生活费(不含房租)大致是多少元
5. 你每天使用手机/电脑的休闲时长(不含上课、工作必需)大约是多少小时
6. 在过去一周,你有几天进行了电子阅读(每次持续≥15分钟才算)
0天
1天
2天
3天
4天
5天
6天
7天
7. 您电子阅读最常发生时段?
上课间隙
傍晚课余
深夜睡前
无固定时段
8. 你平均每天用于电子阅读(包括电子书、公众号、新闻、论文等)的时间是多少分钟
9. 请评价你对目前电子阅读体验的满意度
非常不满意
1
2
3
4
5
非常满意
10. 你目前同时阅读的电子书数量(包括连载、教材)是多少本
11. 你每个月电子阅读支出(购买会员、单本图书、打赏等)大约是多少元
12. 你平均每次连续电子阅读的时长大约是多少
<15分钟
15~30分钟
30~60分钟
1~2小时
>2小时
13. 触发您进行电子阅读的主要情绪场景?
低落解压
打发无聊时间
自我提升学习
排解孤独情绪
平台内容推送吸引
考试备考刚需
14. 请对以下关于电子阅读目的的描述进行评价(1=非常不同意,5=非常同意)
非常不同意
不同意
中立
同意
非常同意
我进行电子阅读的主要目的是获取学术或专业知识
我进行电子阅读的主要目的是娱乐消遣、放松心情
我进行电子阅读是为了跟上社会热点和身边话题
我进行电子阅读是为了打发碎片时间(如等车、排队)
15. 请对以下关于电子阅读相关情况的描述进行评价(1=非常不同意,5=非常同意)
非常不同意
不同意
中立
同意
非常同意
周围同学经常进行电子阅读,对我有带动作用
学校图书馆的电子图书资源能满足我的需求
我经常在碎片时间(通勤、课间等)进行电子阅读
电子阅读的便利程度(随时可读、携带方便)对我非常重要
屏幕尺寸和显示质量对我阅读体验的影响很大
16. 你对“电子阅读比纸质阅读更有效”的说法认同吗
完全不认同
不认同
中立
认同
完全认同
17. 你主要使用什么设备进行电子阅读
手机
平板
专用电子阅读器(如Kindle)
电脑
其他
18. 你最喜欢的电子阅读平台是哪一个
微信读书
掌阅
京东读书
豆瓣阅读
得到
学校图书馆
其他
19. 你最近一次因为电子阅读感动的时刻是
学到了新知识
被故事打动
被同伴推荐好文
节省了时间
没有感动过
20. 对于提升电子阅读体验,你还有哪些其他的建议或想法
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