202607大米品鉴师集中培训学习反馈与需求调研
感谢各位大米品鉴师参与本次培训！为了更好地了解大家的学习收获，并持续优化课程设计，我们特制定本问卷。问卷分为六个部分，涵盖课程评价、学习收获、课后需求等方面。请大家根据真实感受作答，所有数据仅用于内部分析和改进，严格保密。问卷填写约需1-3分钟，感谢大家的耐心与支持！
1. 请填写您的姓名
2. 您所在的工厂
五常米业
绥化米业
岳阳米业
东莞米业
仙桃米业
成都米业
沈阳米业
宁夏米业
巢湖米业
大连米业
盐城米业
江西米业
吉林米业
东海米业
建三江米业
虎林米业
3. 请选择您所在的部门
技术研发部门
品控化验部门
生产管理部门
其它，请注明
4.
您参加本次培训的主要目的是？（可多选）
提升岗位所需技能
拓展知识面
解决工作中遇到的具体问题
个人职业发展需要
组织指派/要求
其他
5.
培训前，您对本次培训课程主题的熟悉程度如何？
非常熟悉（有丰富实践经验）
比较熟悉（有一定实践经验）
一般（了解基本概念）
不太熟悉（仅听说过）
完全不了解
6. 课程目标的明确性——课程开始前，我清楚了解本次培训的学习目标
A.非常同意
B.同意
C.一般
D不同意
E.很不同意
7. 课程内容与需求的匹配度——课程内容符合我的预期和需求
A.非常同意
B.同意
C.一般
D不同意
E.很不同意
8. 课程难度与逻辑性——课程难度适中，逻辑清晰合理
A.非常同意
B.同意
C.一般
D不同意
E.很不同意
9. 案例与练习的贴切度——课程中的案例和练习贴近实际工作场景
A.非常同意
B.同意
C.一般
D不同意
E.很不同意
10. 课程节奏与时间安排——课程节奏适中，时间分配合理
A.非常同意
B.同意
C.一般
D不同意
E.很不同意
11. 讲师的专业能力——讲师对课程内容有深入理解和丰富经验
A.非常满意
B.满意
C.一般
D.不满意
E.很不满意
12. 讲师的教学方法——讲师善于运用多种教学方法（讲解、案例、讨论、演练等）
A.非常满意
B.满意
C.一般
D.不满意
E.很不满意
13. 讲师的表达与感染力——讲师表达清晰，富有感染力，能激发学习兴趣
A.非常满意
B.满意
C.一般
D.不满意
E.很不满意
14. 课堂互动与反馈——讲师鼓励互动，并能给予有效反馈
A.非常满意
B.满意
C.一般
D.不满意
E.很不满意
15. 您希望获得哪些后续学习资源?（可多选）
A.课程讲义/PPT（电子版）
B.操作手册/标准流程文档
C.实用工具/模板
D.视频录播回放
E.延伸阅读推荐（文章/书籍）
F.案例库
G.练习题库
H.其他:
16. 您希望以什么形式进行课后巩固与深化?（可多选）
A.线上答疑会（直播）
B.线下实践工作坊
C.学习社群/小组交流
D.课后作业与讲师批改反馈
E.一对一咨询/辅导
F.暂无需求
G.其他:
17. 针对课程主题，您未来还希望深入学习哪些方向?
18. 您在工作实践中应用所学内容时，预计可能遇到的主要困难是?
19. 您希望我们提供的其他支持或服务:
20. 针对本次培训内容，您是否已有明确计划将所学内容应用到工作中
A.非常同意
B.同意
C.一般
D.不同意
E.很不同意
21. 您是否认为本次培训将对您今后的工作方式产生积极影响
A.非常同意
B.同意
C.一般
D.不同意
E.很不同意
22.
总体来说，您对本次培训的满意度
A.非常满意
B.满意
C.一般
D.不满意
E.很不满意
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