乡村农文旅产业从业人员职业技能培养需求调查问卷

尊敬的村民/游客：

          您好！我们是广西师范大学的学生，正在开展乡村农文旅产业从业人员职业技能培养现状的调研。请根据您对乡村农文旅产业链中工作岗位的认知和实际需求，在下列选项中选择合适的选项。

1. 您的性别是？
2. 您的学历？
3. 您了解/知道接受职业教育/技能培训的渠道
4. 您认为从事农文旅工作需要接受的职业教育/培训涵盖下列哪些领域
5. 您认为从事农文旅产业工作需要参与职业教育/技能培训的建议
6. 您认为农文旅产业从业人员每月愿意为职业教育/技能培训投入的金额
7. 您认为农文旅产业从业人员需要开展的培训内容
8. 您认为目前面向农文旅从业者的职业培训存在的不足
9. 您对农文旅产业从业者参加培训的建议
尊敬的受访者：您好！请根据您的认识，在重要性和满意度下选择合适的分值。本次评分采用 1-5 分制，其中 1 分为非常不重要/非常不满意，2 分为不重要/不满意，3 分为一般/一般，4 分为重要/满意，5 分为非常重要/非常满意，请分别对每项素养的两个维度进行打分。
10. 具备科学方法基础知识，能够理解并运用观察、假设与验证等方法分析文旅行业问题。
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11. 掌握客源地的地理分布、消费特征及当地社会经济环境，能够综合分析游客行为与客源地发展的关联。
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重要性
满意度
12. 具备数据基础知识，能看懂客流量、消费额等经营数据的常见规律，识别异常波动或趋势特征。
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重要性
满意度
13. 能够依据数据分析结果和实际证据进行经营决策，以数据支撑判断进行科学决策。
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满意度
14. 关注数字技术、绿色经营等新趋势，能主动学习并理解行业前沿动态。
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满意度
15. 熟练掌握网上售票平台、抖音微信等新媒体，以及客房管理系统的日常功能操作。
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满意度
16. 能够运用直播、VR展示、智能导览等新兴技术开展文旅实践。
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满意度
17. 能够综合运用电商平台、直播带货、自媒体宣传等多种手段，做好产品展示和营销推广。
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满意度
18. 能够在技术应用过程中注意保护客人隐私和经营数据安全，遵守相关法规和行业规范。
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满意度
19. 具备整体规划能力，能统筹设计经营方案并拆解关键步骤。
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满意度
20. 具备项目管理能力，能合理安排时间、调配人手物资，预判并应对经营中的各类风险。
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满意度
21. 具备设计思维能力，能够站在游客角度设计服务体验，根据游客反馈不断调整优化服务。
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满意度
22. 具备收集整理客流、消费等经营数据，并进行基础分析的能力。
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满意度
23. 具备逻辑推理能力，能够理清经营问题的来龙去脉，把复杂情况拆解成具体环节逐一分析。
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满意度
24. 能把经营数据做成直观的图表或报告，清楚说明分析结论。
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满意度
25. 能建立简单的量化分析框架，辅助经营决策。
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满意度
26. 具备良好的文化审美素养，能够对文旅资源形成审美判断。
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满意度
27. 能灵活运用短视频、图文、直播等多种形式传播乡土文化。
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满意度
28. 具备发现游客体验和情感需求，并据此设计服务细节的能力。
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满意度
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